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Institut für Lerntherapie AG
Aeschstrasse 1
8127 Forch ZH

Sites: Forch ZH
(5,2) Très bon 12 12 Évaluations (91% )
Réduction pour Swisscom collaborateurs : 10% (en s'inscrivant via cette plateforme à l'adresse «Inscription aux cours» )

Depuis 1989, l'Institut für Lerntherapie AG forme en 3,5 ans, en cours d'emploi, des thérapeutes de l'apprentissage qui aident les personnes de tous âges à surmonter leurs difficultés d'apprentissage.

Le concept thérapeutique développé par le Dr Armin Metzger associe des connaissances issues des domaines de la pédagogie curative, de la psychologie, de la psychothérapie ainsi que des découvertes de la recherche moderne sur le cerveau. La thérapie d'apprentissage part du principe que l'apprentissage a des répercussions sur la personnalité et son processus d'apprentissage, et inversement. C'est pourquoi elle place la personne de l'apprenant au centre de ses préoccupations.

Les thérapeutes de l'apprentissage travaillent avec une vision globale : Ils observent l'apprenant dans son rapport à lui-même, à l'objet d'apprentissage et aux relations avec son environnement. Sur la base d'une relation thérapeutique solide, ils parviennent à développer ensemble un concept qui renforce simultanément la personnalité de l'apprenant et favorise son apprentissage.

Les enfants, les adolescents et les adultes parviennent ainsi à trouver un moyen de sortir du cercle vicieux de leurs difficultés d'apprentissage, qui se manifestent souvent par des problèmes de concentration et de motivation, des blocages, des angoisses, voire des troubles psychosomatiques.

Les thérapeutes d'apprentissage travaillent en étroite collaboration avec d'autres spécialistes tels que les enseignants, les orthophonistes, les psychomotriciens, les psychologues, les psychothérapeutes et les médecins.

Offre

Formation continue en cours d'emploi de trois ans comprenant les éléments de formation suivants :

  1. Travail sur la propre personne : psychothérapie/psychanalyse (réglé individuellement)
  2. Théorie : anthropologie philosophique : conception de l'homme, apprendre et enseigner, théories et stratégies d'apprentissage, bases de l'apprentissage, aspects de la psychologie de l'apprentissage dans la psychologie du développement, modèles de personnalité, typologie de l'apprentissage, psychodynamique intra- et interindividuelle, troubles psychiques/névrose, troubles et handicaps de l'apprentissage, introduction à la psychopathologie, psychopathologie de l'apprentissage et de la famille, thérapie de l'apprentissage
  3. Technique : premier entretien / évaluation de la thérapie d'apprentissage / thérapie d'apprentissage / conduite d'entretien / entretien de conseil
  4. Pratique : observation de la pratique scolaire/professionnelle et de ses environnements, discussion de cas, pratique de la thérapie d'apprentissage, intervision, supervision de l'enseignement
  5. examen oral et écrit (travail de diplôme)

- L'Institut für Lerntherapie AG est certifié EduQua.

- La thérapie d'apprentissage est reconnue par la Société suisse de conseil SGfB, l'ILT en est membre collectif.
Les "thérapeutes d'apprentissage diplômés ILT" et les "thérapeutes d'apprentissage diplômés ILT" sont, en tant que membres actifs, membres de la Société Suisse de
Conseil SGfB est autorisé à porter le titre protégé de "conseiller/ère SGfB" ou de "counsellor SGfB". Par le biais du
Après avoir passé l'examen professionnel supérieur, ils obtiennent le diplôme fédéral de "conseiller/ère dans le domaine psychosocial".
 
- La formation en thérapie de l'apprentissage au niveau Haute école spécialisée comprend 65 points ECTS (théoriques), qui doivent être validés selon le système de Bologne.
déclaration sont calculées.

- Dans certains cantons, la thérapie d'apprentissage fait partie du case management.

- Les thérapeutes d'apprentissage diplômés sont membres de l'Association professionnelle suisse des thérapeutes d'apprentissage diplômés.
(SVLT).

- La désignation "Lerntherapie nach Dr. Metzger" est protégée.

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Tous les cours / stages / séminaires actifs en un coup d'œil

Conseiller/ère dans le domaine psychosocial (DF) Plus d'infos Commander des informations
Conseiller / conseillère d'apprentissage / coach d'apprentissage (Zert.) Plus d'infos Commander des informations
Aide à l'apprentissage : stratégies d'apprentissage efficaces (Zert.) Plus d'infos Commander des informations
Thérapeute d'apprentissage (Zert.) Plus d'infos Commander des informations
Thérapie d'apprentissage - Conseil/accompagnement individuel Plus d'infos Commander des informations
Coaching mental - Conseil/encadrement individuel Plus d'infos Commander des informations
Coach de personnalité et de vie (Cert.) Plus d'infos Commander des informations
Préparation à l'examen/angoisse de l'examen Plus d'infos Commander des informations
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12 évaluations sur formation-perfectionnement.ch

(5,2) Très bon 12 12 Évaluations
Organisation (5,0)
Enseignants (5,5)
Contenu pédagogique (5,3)
Méthodologie de formation (5,3)
Infrastructure (5,0)
SG
Susanne G. Lerntherapie

Die Form der Ausbildung (4 x pro Jahr eine Seminarwoche und die restliche Arbeit zu Hause) fand ich ideal. Dies hat es einem wirklich ermöglich, die Ausbildung berufsbegleitend zu absolvieren. Die Eigenarbeit, die wir machen mussten, fand ich sehr hilfreich und sinnvoll, obwohl ich anfangs sehr skeptisch war. Sehr schade fand ich, dass es nicht MEHR PRAKTISCHE INPUTS gab. Es wäre sehr hilfreich gewesen, wenn wir z.B. aus den verschiedenen theoretischen Richtungen, die wir in den Seminaren kennengelernt haben, überall Beispiele bekommen hätten, wie man dann in der Praxis konkret vorgehen könnte. Sehr gut finde ich auch, dass man bereits während der Ausbildung Erfahrung sammeln muss und dabei jeweils für jeden Klienten ein Praktikumsformular ausfüllen und abgeben muss. Unter dem Strich habe ich in der Ausbildung viel gelernt und einen Weg gefunden, wie ich mich weiterentwickeln kann.

Recommandation: Diplôme: 2019
(5,2) Très bon
Organisation (6,0)
Enseignants (5,0)
Contenu pédagogique (5,0)
Méthodologie de formation (5,0)
Infrastructure (5,0)
CB
Christiane B. Lerntherapeut/in

Eine absolut wertvolle Ausbildung, die jeden Teilnehmer weiter bringt.

Recommandation: Diplôme: 2015
(5,2) Très bon
Organisation (5,0)
Enseignants (6,0)
Contenu pédagogique (5,0)
Méthodologie de formation (5,0)
Infrastructure (5,0)
BI
Barbara I. Lerntherapeut/in

Die Ausbildung umfasst viele verschiedene und interessante Fachrichtungen und Lerninhalte; die Herausforderung für die Studierenden besteht dann darin, diese verschiedenen möglichen Zugangsweisen/Ansätze eigenständig durchzudenken und sich aufgrund dieser Auseinandersetzung für eine je "eigene" Methodik zu entscheiden. Das verlangt aktives Mitdenken und Reflexionsfähigkeit - und entspricht gerade deshalb den Anforderungen einer guten Ausbildung.

Recommandation: Diplôme: 2016
(5,4) Très bon
Organisation (5,0)
Enseignants (5,0)
Contenu pédagogique (5,0)
Méthodologie de formation (6,0)
Infrastructure (6,0)
MK
Maja K. Lerntherapeut/in

Das Studium erfordert viel Initiative von den Studierenden, dies wird aber auch belohnt durch eine umfassende Ausbildung zum Thema "Lernen" und "Lernschwierigkeiten". Die Leitungspersonen sind immer persönlich ansprechbar und reagieren schnell auf Fragen.

Recommandation: Diplôme: 2018
(5,6) Excellent
Organisation (5,0)
Enseignants (6,0)
Contenu pédagogique (6,0)
Méthodologie de formation (6,0)
Infrastructure (5,0)
BV
Brigitte V. Lerntherapeut/in

Die Ausbildung hat mich in meinem Leben weitergebracht. Es war das ganze Packet, inklusive Eigenarbeit, Arbeiten schreiben, Austausch mit Studienkolleginnen und natürlich die Studienwochen. Die Arbeit als Lerntherapeutin bereitet enorm viel Freude und ich bin froh, durch diese Ausbildung den Zugang dazu erhalten zu haben.

Recommandation: Diplôme: 2018
(5,0) Très bon
Organisation (4,0)
Enseignants (6,0)
Contenu pédagogique (5,0)
Méthodologie de formation (5,0)
Infrastructure (5,0)
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Certifications / affiliations / qualifications :

Blended Learning
Bundesbeiträge
eduQua
SGFB
SVEB
Points forts: En cours d'emploi / unique prestataire dans l'espace germanophone pour la formation de thérapeute d'apprentissage diplômé(e) ILT / accès direct à un examen professionnel supérieur avec diplôme fédéral
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