Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen der Heilpädagogischen Früherziehung arbeiten zusammen mit Säuglingen und Kindern von Geburt bis höchstens zur dritten Klasse, die über eine Behinderung oder eine Entwicklungsverzögerung verfügen, in stationären oder ambulanten Beratungsdiensten. Sie klären ihre Situation ab, fördern sie in ihrer Entwicklung und in ihrem familiären Umfeld. Sie stimulieren und fördern die Körperwahrnehmung, die visuelle Wahrnehmung, motorische Fähigkeiten, Kommunikationsfähigkeiten, Körperspannung, Personenwahrnehmung und Beziehungsaufbau. Sie arbeiten je nach Situation mit anderen Fachkräften zusammen, etwa Kindergärtner/innen, Ärzten und Ärztinnen, Physiotherapeuten/-innen, Ergotherapeuten/-innen, Sozialarbeitern/-innen oder Psychomotorikern/-innen.

In einem berufsbegleitendem Masterstudium können Sie einen Abschluss in Heilpädagogischer Früherziehung in vier bis sechs Semestern erlangen, in Vollzeit in etwa drei bis vier Semestern und in Teilzeit in vier bis acht Semestern.

Bei dem Bildungsangebot in Heilpädagogischer Früherziehung handelt es sich um ein Masterstudium (Master of Arts) zum Sonderpädagogen / zur Sonderpädagogin MA an Hochschulen.

Es ist sowohl möglich, das Studium in Heilpädagogischer Früherziehung in Form eines Vollzeitstudiums zu absolvieren, als auch in Teilzeit oder berufsbegleitend.