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Malen mit Wasserfarben ist etwas Tolles. Ich bin hoch motiviert an den Kurs gekommen, leider hat meine Motivation etwas gelitten. Lerninhalt von dem Aquarellkurs war zwar ok, aber da die Zeit zu knapp beigemessen wurde, konnte ich nicht sehr viel nach Hause mitnehmen. Da ich im Jahr 2026 im März mit dem Aufbau-Jahr Malerei anfangen werde, hoffe ich sehr, dass ich positiv überrascht werde und das Jahr geniessen kann. Herzliche Grüsse
| Organisation (3.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Als ich mich zum Lehrgang angemeldet habe, hatte ich eine Schule gesucht, in der Malerei gelehrt wird. Ich war glücklich über die Möglichkeit, mich während eines Jahres einen Tag pro Woche mit Malerei beschäftigen zu können. Mein Wunsch - eigentlich wollte ich ja schon immer Malen lernen - schien damit in Erfüllung zu gehen. Vielleicht hatte ich falsche Vorstellungen. Ich wollte Malen lernen und lernte statt dessen verschiedene Medien (Aquarell, Gouache, Acryl, Pastellkreiden und auch etwas Oel) und verschiedene Themen (Landschaft, Experimentell, Portrait und Figur, Perspektive) kennen. Am Ende des Jahres entschied ich mich deshalb, mit einiger Wehmut, gegen den Aufbaukurs. Nun, Malen ist ein Prozess und keine Lehre. Ich male weiter. Würde ich den Lehrgang weiter empfehlen? Ja und nein. Weil ich mich entscheiden musste, habe ich auf meine Erfahrungen zurück gegriffen und Nein angekreuzt.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Ich habe sehr profitiert und durch den Kurs, einen neuen Anstoss bekommen, wieder vermehrt zu zeichnen. Techniken dazugelernt und den Mut bekommen, einfach auszuprobieren. Noch immer setze ich mich hin und nimm mir Zeit zu zeichnen. Sogar regelmässig mit meiner Freundin und jetzt auch in Begleitung einer versierten Malerin, die uns weiter berät und Mut macht. Auf jeden Fall hat sich der Kurs bei euch gelohnt und was mich besonders freut, durch den Kurs habe ich eure Schule etwas kennengelernt und sehe euer grosses Engagement diese Schule weiterzuentwickeln. Macht weitwer so!!
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Einstieg war sehr motivierend, allerdings hätte es weniger Input und anstelle dessen Vertiefung einzelner Techniken benötigt. Oder Binnendifferenzierung im Kurs, Teilnehmende mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Die Philosophie von Jan hat mein ganzes Leben neu geprägt, echt genial! Die Ausbildungsmethodik fand ich super! Ausser die Facharbeit...hätte ich diese nicht machen müssen für den Abschluss, hätte ich mein Zertifikat auch im Sack.
| Organisation (4.5) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (3.0) |
Grundsätzlich fand ich die Ausbildung für mich sehr wertvoll und bereichernd. Die Lehrer waren wohlwollend und hilfsbereit. Die Module waren mehrheitlich gut organisiert und auf die Prüfung habe ich mich gut vorbereitet gefühlt. Der Standort ist wunderschön aber leider sehr abgelegen. Ohne Auto kommt man nicht hin. Ich würde mir mehr HEB Weiterbildungen wünschen und dass diese frühzeitig bekannt gegeben werden.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.5) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Gesamthaft ok. Modulunterlagen öfters erst am selben Tag wie Modulstart erhalten, sodass keine Möglichkeit mehr war, diese auszudrucken. -Powerpoint-Präsentation war manchmal nicht mit ausgehändigten Modulunterlagen identisch - HeB-Teilnehmer mussten sich für ein gutes WiFi zur Verfügung stellen.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Ich habe den Lehrgang zur Hundeerziehungsberatung mit grossem Interesse absolviert und bin sehr zufrieden mit der Qualität der Ausbildung. Die Inhalte waren gut strukturiert, praxisnah und verständlich vermittelt. Besonders schätzte ich die vielfältigen Methoden und Tipps, die mir geholfen haben, das Verhalten von Hunden besser zu verstehen und individuell auf die Bedürfnisse verschiedener Hunde und ihrer Besitzer einzugehen. Die Dozenten waren kompetent, freundlich und standen jederzeit für Fragen und Austausch bereit. Durch den Lehrgang fühle ich mich gut vorbereitet, um Hundebesitzern kompetent bei Erziehungsfragen zur Seite zu stehen und positive Veränderungen im Verhalten ihrer Vierbeiner zu bewirken. Insgesamt kann ich den Kurs jedem empfehlen, der sich professionell mit Hundeerziehung beschäftigen möchte. Ich freue immer darauf, das Gelernte in die Praxis umzusetzen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Ich kann den Lehrgang nur empfehlen. Das Wissen, welches ich mir angeeignet habe, hat mich persönlich in der Beziehung zum Hund und Menschen ein grosses Stück weitergebracht. Noch heute bin ich mit ND unterwegs. Leider war es mir aus persönlichen Gründen nicht möglich, die Prüfung abzulegen oder später nachzuholen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Es waren tolle, lehrreiche, umfassende Wochenenden, persönliche Kontakte konnten geknüpft werden, in der Klasse wurde sehr viel diskutiert und ausgetauscht. Infos zur Facharbeit sollten früher im Weiterbildungsablauf positioniert werden können, viele kompetente Dozierende - ich bin froh, diese Weiterbildung gemacht zu haben. Ich habe auch viel über mich selber gelernt. Danke!
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Was ich von der Ausbildung mitnehmen durfte, bereichert mein ganzes Leben. Die Psychologie, die in der sinnvollen Hundeerziehung steht, ist beeindruckend, hat mich abgeholt und ist nachhaltig. Wer einmal Dressur von Erziehung unterscheiden kann, will nie mehr zurück zur herkömmlichen (längst überalterten) Hundedressur zurück.
| Organisation (3.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Guter Lehrgang. Digitalunterricht sollte geringere "Papierkosten" verursachen
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) |
War ganz okay
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Die Schule von Sandra Carrara-Steiner ist nach wie vor für mich überzeugend in den Lehrgängen, heisst positiv zu bewerten. Lediglich dieses Modul hat mich nicht überzeugt, im Gesamtbild und Inhalt.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Als Basic-Kurs für Menschen, die keine Ahnung oder sehr wenig Ahnung von Hunden haben, ist der Kurs in Ordnung. Als Hundetrainer fehlt noch sehr viel praktisches Wissen und vieles mehr. Zum Teil wurde die Theorie zu wenig mit praktischen Beispielen erklärt. Die Qualität der Hundetrainer-Schulung muss generell viel höher angesetzt werden.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Kinesiologie Top. Veterinäre Med. Top. Restliche Module waren ok.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (3.0) | |
| Infrastruktur (2.0) |
Grundsätzlich eine gute Schule. Würde aber wahrscheinlich aufgrund der doch eher chaotischen Organisation/Administration eher keinen Kurs mehr besuchen.
| Organisation (3.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |