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Im Illustrations-Studium habe ich gute Ansätze, tolle, engagierte Dozenten, eine für mich ausreichende Infrastruktur und interessante Module und Projekte angetroffen, aber es könnte aus meiner Sicht besser aufgebaut sein, die Studierenden besser individuell begleiten und fördern und für den Preis mehr bieten. Preis-Leistungs-Verhältnis hat für mich leider nicht ganz gestimmt.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Einstieg war sehr motivierend, allerdings hätte es weniger Input und anstelle dessen Vertiefung einzelner Techniken benötigt. Oder Binnendifferenzierung im Kurs, Teilnehmende mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Informativ und lehrreich. Die Lernkarten sind kurz und knapp, was gut ist zum Üben, aber wenn man was nicht recht versteht da, kann man es manchmal nicht nachschlagen in den Unterlagen und das verunsicherte mich sehr... Deshalb gerne ALLE Infos in den Unterlagen und die Lernkarten nur zum Lernen.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Mir selbst hat die Ausbildung gut gefallen, ich habe viel Neues gelernt und hoffe, das alles nun auch in Kombination mit meinen anderen Kenntnissen in der Praxis umsetzen zu können. Der Zusammenhalt unter den Teilnehmenden funktioniert auch nach Kursabschluss und ist meiner Meinung nach ein guter Zugewinn, denn Vernetzung ist sehr viel wert, ebenso wie unterschiedliche Wissensstände in der Gemeinschaft; so kann man auch mal eine fachliche Frage in den Chat werfen und bekommt unterschiedliche Antworten mit Aspekten, die man vielleicht nicht so auf dem Schirm hatte. Alles in allem eine persönliche Bereicherung.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (4.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Gemischt. Für meine Allgemeinbildung und meine Weiterentwicklung als Person war der CAS hilfreich. Zudem motivierend mich in neue Themen zu vertiefen. Ich hätte mir aber mehr Tiefgang und ein höheres Tempo gewünscht.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (4.0) |
Der Lehrgang ist im grossen und ganzen sehr zufrieden stellend. Es gibt meiner Meinung nach gewisse Themen die man anders lösen könnte, man könnte in echt Steckdosen ersetzen (am Gebäude selbst) und dann Messungen vornehmen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Die Philosophie von Jan hat mein ganzes Leben neu geprägt, echt genial! Die Ausbildungsmethodik fand ich super! Ausser die Facharbeit...hätte ich diese nicht machen müssen für den Abschluss, hätte ich mein Zertifikat auch im Sack.
| Organisation (4.5) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (3.0) |
Grundsätzlich fand ich die Ausbildung für mich sehr wertvoll und bereichernd. Die Lehrer waren wohlwollend und hilfsbereit. Die Module waren mehrheitlich gut organisiert und auf die Prüfung habe ich mich gut vorbereitet gefühlt. Der Standort ist wunderschön aber leider sehr abgelegen. Ohne Auto kommt man nicht hin. Ich würde mir mehr HEB Weiterbildungen wünschen und dass diese frühzeitig bekannt gegeben werden.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.5) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Gesamthaft ok. Modulunterlagen öfters erst am selben Tag wie Modulstart erhalten, sodass keine Möglichkeit mehr war, diese auszudrucken. -Powerpoint-Präsentation war manchmal nicht mit ausgehändigten Modulunterlagen identisch - HeB-Teilnehmer mussten sich für ein gutes WiFi zur Verfügung stellen.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Ich habe den Lehrgang zur Hundeerziehungsberatung mit grossem Interesse absolviert und bin sehr zufrieden mit der Qualität der Ausbildung. Die Inhalte waren gut strukturiert, praxisnah und verständlich vermittelt. Besonders schätzte ich die vielfältigen Methoden und Tipps, die mir geholfen haben, das Verhalten von Hunden besser zu verstehen und individuell auf die Bedürfnisse verschiedener Hunde und ihrer Besitzer einzugehen. Die Dozenten waren kompetent, freundlich und standen jederzeit für Fragen und Austausch bereit. Durch den Lehrgang fühle ich mich gut vorbereitet, um Hundebesitzern kompetent bei Erziehungsfragen zur Seite zu stehen und positive Veränderungen im Verhalten ihrer Vierbeiner zu bewirken. Insgesamt kann ich den Kurs jedem empfehlen, der sich professionell mit Hundeerziehung beschäftigen möchte. Ich freue immer darauf, das Gelernte in die Praxis umzusetzen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Ich kann den Lehrgang nur empfehlen. Das Wissen, welches ich mir angeeignet habe, hat mich persönlich in der Beziehung zum Hund und Menschen ein grosses Stück weitergebracht. Noch heute bin ich mit ND unterwegs. Leider war es mir aus persönlichen Gründen nicht möglich, die Prüfung abzulegen oder später nachzuholen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Es waren tolle, lehrreiche, umfassende Wochenenden, persönliche Kontakte konnten geknüpft werden, in der Klasse wurde sehr viel diskutiert und ausgetauscht. Infos zur Facharbeit sollten früher im Weiterbildungsablauf positioniert werden können, viele kompetente Dozierende - ich bin froh, diese Weiterbildung gemacht zu haben. Ich habe auch viel über mich selber gelernt. Danke!
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Was ich von der Ausbildung mitnehmen durfte, bereichert mein ganzes Leben. Die Psychologie, die in der sinnvollen Hundeerziehung steht, ist beeindruckend, hat mich abgeholt und ist nachhaltig. Wer einmal Dressur von Erziehung unterscheiden kann, will nie mehr zurück zur herkömmlichen (längst überalterten) Hundedressur zurück.
| Organisation (3.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Alle Infos haben mich zeitnah erreicht / Fragen ans Sekretariat wurden schnell geklärt oder Unterlagen zugesendet. Einzelne Dozenten ziehen mein Fazit ein wenig nach unten, sonst aber sehr gut und ich würde mich wieder für die sfb entscheiden
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Grundsätzlich war ich zufrieden mit der Schule. Die meisten Dozenten waren super oder gut. Sie haben einen tollen Job gemacht.Gerade weil die SFB Prozesstechniker ausbildet, besteht im administrativen Bereich und im Aufbau des Lehrgangs erhebliches Verbesserungspotenzial. Aus meiner Sicht ist der Prozesstechniker-Lehrgang zu stark auf industriell produzierende Unternehmen ausgerichtet. Nicht jeder Teilnehmer arbeitet in der Produktion. Prozessoptimierungen sind in jedem Unternehmen gefragt - egal welche Branche. Liebe Grüsse
| Organisation (3.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Ich finde grundsätzlich das System sehr attraktiv für Leute, welche 100% neben der Ausbildung arbeiten möchten. Wegen der grossen Flexibilität habe ich mich auch für diese Weiterbildung entschieden. Aus meiner Sicht müsste einfach für diesen Preis noch mehr geleistet werden für die Vorbereitung. Kosi und Christian haben sich sehr mühe gegeben und dies habe ich sehr geschätzt. Zu einzelnen Themen wünsche ich mir mehr Übungen. Die Videos finde ich monoton. Das ist für mich ausschlaggebend, dass ich im Ganzen leider nicht sehr zufrieden bin. Hätten wir viel mehr Übungen erhalten und wäre die Ausbildung etwas günstiger, würde ich diese gerne auch weiterempfehlen da ich die Idee super finde.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (2.0) |
Die Doppeltage im Lehrgang sind in einem 100% Pensum eher problematisch. Die Anlage etc. war immer sauber und kam gut daher. Der Unterricht meistens interessant und spannend. Einige Dozenten stachen heraus und waren absolut top. Am ersten Schultag wurde in die Klasse gefragt, wer sich gerne für einen Qualitätszirkel melden möchte. Dieser finde jedes Semester eine Stunde statt. Dies war leider nicht so. Es hätte Anmerkungen unterjährig gegeben, welche man gerne angebracht hätte. Alles in allem aber ein gut organisierter Lehrgang. Nach Beendigung des Lehrgangs konnte ich in die Geschäftsleitung aufsteigen.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Grundsätzlich ein guter, lehrreicher Lehrgang. Die Infrastruktur der Schulzimmer ist tip top. Praxisräume (Werkstätten) sollten gefördert werden. Auch sollten mehr Praxistage zum Erlernen und Vertiefen des Gelernten angeboten werden
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die 6 Phasen des Verkaufsgespräches sind gut und Praxisbezogen. Das ist aber nichts Neues, jeder clevere Verkäufer geht so vor. Insgesamt viel Gerede und ich denke, 1 Tag wäre genug gewesen. Mir ist die Person Andi sympathisch und ich könnte mir vorstellen, mit ihm ein Bier zu trinken. Ich vergleiche das mit Sportler und Mentaltraining, da spricht nicht jeder darauf an.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Gut, wenn man neue Inputs sucht und nicht auf eine massgeschneiderte Lösung angewiesen ist. Dozent kurzweilig und abwechslungsreich, wenn auch zuweilen abschweifend und nicht so klare Linie. Die Gruppenarbeiten waren spannend und praxisnah, aber nicht so klar formuliert. Professionelle Infrastruktur
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Alles war bis auf wenige Ausnahmen super. Zu viele leere Blätter. Arbeite lieber mit Heften oder Bücher. Hat sich aber jetzt wie ich weiss geändert. Cool waren die täglichen Ausflüge am Nachmittag. So hat mal sehr viel von Malta gesehen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (3.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Lehrgang war für mich sehr passend, da er kurz und intensiv war und hauptsächlich online durchgeführt wurde. Das knapp halbe Jahr war anstrengend, aber fand ich besser, als wenn ich ein Jahr Weiterbildung hätte machen müssen. Sehr schade fand ich, dass wir nicht mehr Probeprüfungen zur Verfügung hatten. Ich war dadurch schon sehr verunsichert für die Prüfung, da in so kurzer Zeit so viel Lernstoff durchgenommen wird. Zum Glück hat Alessia von sich aus sehr viele Fragen und Beispiele in den Unterricht genommen, die wir gemeinsam oder alleine lösen konnten. Ansonsten war der Unterricht gut.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Es gab gewisse Dozenten bei denen war es eher schwierig konzentriert am Unterricht teilzunehmen oder sie kamen verspätet oder gar nicht zum Unterricht. Die Kommunikation war ebenfalls nicht immer einwandfrei z. B. wurde Schultage verschoben, aber es erfolgte keine Info oder auch wann die Prüfungsresultate vorliegen werden.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |