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Es sollte noch eine Modulunterstützung geben in Gruppen, dann wäre man motivierter den Abschluss zu erzielen. Austausch und warum die Fragen nicht richtig gelöst sind, wäre sehr sinnvoll. Die Dozenten sind sehr sympathisch und motiviert.
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| Lerninhalt (4.0) | |
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Die Ausbildungen bei SAQ-Qualicon sind sehr angenehm, das Konzept ist wirklich gut und die Inhalte können - meistens - in die Praxis umgesetzt werden. Ich bin sicher, auch künftig einzelne Kurse zu besuchen, das sich SAQ-Qualicon wirklich Mühe gibt und die Dozenten mit Herzblut dabei sind.
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Inhalt war zu wenig auf Gesundheitsthemen ausgerichtet. Einige Wiederholungen der Module von den Themen her. Für diesen Preis der Weiterbildung hätte ich gratis Kaffee erwartet. Die Toiletten am Standort Zürich wirkten auf mich ein bisschen schmuddelig und veraltet
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Der Kurs Integral Coach ist ein gutes Fundament um erste Coachingerfahrung zu machen. Ich freue mich darauf, weiter Schritte zu gehen. Ich hätte mir gewünscht, dass schon am Ende des Kurses mehr über die Diplomkurse erzählt werden würde, um eine Einschätzung zu bekommen, wohin die weitere Reise geht. Vielleicht wäre auch eine Infoveranstaltung in der Kurszeit sinnvoll bzw. das Angebot darüber, wie man sich vielleicht im Anschluss aufstellen möchte und was für Diplome dann passend wären
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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Grundsätzlich ist SAQ-Qualicon gut. Ich hätte für die Bezeichnung „Professional“ deutlich mehr erwartet! Von den 3 Teilen „Basic“, „Advanced“, „Professional“ würde ich nur den „Advanced“ Teil weiter empfehlen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
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| Praxisrelevanz (4.0) |
Super 2 Tage, jedoch wären solche Seminare ohne Anwesenheit der GL besser. Themen die im Verkauf anstehen, werden offener besprochen. Terminvorbereitung finde ich sehr gut.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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| Praxisrelevanz (4.0) |
Für meinen Bedarf war der Fernkurs ideal. Ich arbeitete "nur" in einem Barbetrieb und hatte bereits en gutes Allgemeinwissen. Ich denke Menschen mit moderaten Deutschkenntnissen oder Tätigkeit in einem Lebensmittel/Essens-Betrieb hätten vielleicht Mühe gehabt und von Frontunterricht oder online Fragestunden profitiert.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Ich blicke mit gemischten, aber insgesamt positiven Gefühlen auf die Weiterbildung bei SAQ zurück. Der Kurs war sehr gut organisiert, und die Dozentin hat mit ihrer lockeren, tollen Art und ihrem Engagement eine angenehme Lernatmosphäre geschaffen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Informativ und lehrreich. Die Lernkarten sind kurz und knapp, was gut ist zum Üben, aber wenn man was nicht recht versteht da, kann man es manchmal nicht nachschlagen in den Unterlagen und das verunsicherte mich sehr... Deshalb gerne ALLE Infos in den Unterlagen und die Lernkarten nur zum Lernen.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Mir selbst hat die Ausbildung gut gefallen, ich habe viel Neues gelernt und hoffe, das alles nun auch in Kombination mit meinen anderen Kenntnissen in der Praxis umsetzen zu können. Der Zusammenhalt unter den Teilnehmenden funktioniert auch nach Kursabschluss und ist meiner Meinung nach ein guter Zugewinn, denn Vernetzung ist sehr viel wert, ebenso wie unterschiedliche Wissensstände in der Gemeinschaft; so kann man auch mal eine fachliche Frage in den Chat werfen und bekommt unterschiedliche Antworten mit Aspekten, die man vielleicht nicht so auf dem Schirm hatte. Alles in allem eine persönliche Bereicherung.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
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| Praxisrelevanz (5.0) |
Gemischt. Für meine Allgemeinbildung und meine Weiterentwicklung als Person war der CAS hilfreich. Zudem motivierend mich in neue Themen zu vertiefen. Ich hätte mir aber mehr Tiefgang und ein höheres Tempo gewünscht.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (4.0) |
Alle Infos haben mich zeitnah erreicht / Fragen ans Sekretariat wurden schnell geklärt oder Unterlagen zugesendet. Einzelne Dozenten ziehen mein Fazit ein wenig nach unten, sonst aber sehr gut und ich würde mich wieder für die sfb entscheiden
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Grundsätzlich war ich zufrieden mit der Schule. Die meisten Dozenten waren super oder gut. Sie haben einen tollen Job gemacht.Gerade weil die SFB Prozesstechniker ausbildet, besteht im administrativen Bereich und im Aufbau des Lehrgangs erhebliches Verbesserungspotenzial. Aus meiner Sicht ist der Prozesstechniker-Lehrgang zu stark auf industriell produzierende Unternehmen ausgerichtet. Nicht jeder Teilnehmer arbeitet in der Produktion. Prozessoptimierungen sind in jedem Unternehmen gefragt - egal welche Branche. Liebe Grüsse
| Organisation (3.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Ich finde grundsätzlich das System sehr attraktiv für Leute, welche 100% neben der Ausbildung arbeiten möchten. Wegen der grossen Flexibilität habe ich mich auch für diese Weiterbildung entschieden. Aus meiner Sicht müsste einfach für diesen Preis noch mehr geleistet werden für die Vorbereitung. Kosi und Christian haben sich sehr mühe gegeben und dies habe ich sehr geschätzt. Zu einzelnen Themen wünsche ich mir mehr Übungen. Die Videos finde ich monoton. Das ist für mich ausschlaggebend, dass ich im Ganzen leider nicht sehr zufrieden bin. Hätten wir viel mehr Übungen erhalten und wäre die Ausbildung etwas günstiger, würde ich diese gerne auch weiterempfehlen da ich die Idee super finde.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (2.0) |
Die 6 Phasen des Verkaufsgespräches sind gut und Praxisbezogen. Das ist aber nichts Neues, jeder clevere Verkäufer geht so vor. Insgesamt viel Gerede und ich denke, 1 Tag wäre genug gewesen. Mir ist die Person Andi sympathisch und ich könnte mir vorstellen, mit ihm ein Bier zu trinken. Ich vergleiche das mit Sportler und Mentaltraining, da spricht nicht jeder darauf an.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Gut, wenn man neue Inputs sucht und nicht auf eine massgeschneiderte Lösung angewiesen ist. Dozent kurzweilig und abwechslungsreich, wenn auch zuweilen abschweifend und nicht so klare Linie. Die Gruppenarbeiten waren spannend und praxisnah, aber nicht so klar formuliert. Professionelle Infrastruktur
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Alles war bis auf wenige Ausnahmen super. Zu viele leere Blätter. Arbeite lieber mit Heften oder Bücher. Hat sich aber jetzt wie ich weiss geändert. Cool waren die täglichen Ausflüge am Nachmittag. So hat mal sehr viel von Malta gesehen.
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| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (3.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Lehrgang war für mich sehr passend, da er kurz und intensiv war und hauptsächlich online durchgeführt wurde. Das knapp halbe Jahr war anstrengend, aber fand ich besser, als wenn ich ein Jahr Weiterbildung hätte machen müssen. Sehr schade fand ich, dass wir nicht mehr Probeprüfungen zur Verfügung hatten. Ich war dadurch schon sehr verunsichert für die Prüfung, da in so kurzer Zeit so viel Lernstoff durchgenommen wird. Zum Glück hat Alessia von sich aus sehr viele Fragen und Beispiele in den Unterricht genommen, die wir gemeinsam oder alleine lösen konnten. Ansonsten war der Unterricht gut.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Es gab gewisse Dozenten bei denen war es eher schwierig konzentriert am Unterricht teilzunehmen oder sie kamen verspätet oder gar nicht zum Unterricht. Die Kommunikation war ebenfalls nicht immer einwandfrei z. B. wurde Schultage verschoben, aber es erfolgte keine Info oder auch wann die Prüfungsresultate vorliegen werden.
| Organisation (4.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Die Lernbar war für mich der Grund, dass ich mich für diesen Fernkurs entschieden habe. Es stellte sich heraus, dass ich auch genau diese Lernbar zum Bestehen benötigt habe. Mit den Unterlagen alleine wäre ich untergegangen.
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| Dozierende (4.0) | |
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| Ausbildungsmethodik (5.0) |
Ich finde es eine gute Webseite, wo man viel lernen kann, vorallem alleine entscheiden kann, wann und was man lernen möchte. Die Kursunterlagen brauchen weniger Text, mehr Zusammenfassungen und mehr Übungen. Insgesamt gut.
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| Dozierende (5.0) | |
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| Ausbildungsmethodik (4.0) |