Teilnehmende vom CAS Blended Learning lernen im Weiterbildungsstudiengang Kurse und Lehrgänge im Blended Learning abwechslungsreich und spannend zu konzipieren und durchzuführen, indem sie verschiedene Tools, Lerntechnologien und Methoden beherrschen und Teilnehmende so optimal durch das Bildungsangebot begleiten können.

Blended Learning ist die Verknüpfung von Präsenz- und Online-Unterricht in einem Bildungsangebot, wobei die Vorteile beider Unterrichtsmethoden sowohl den Teilnehmenden wie auch den Dozierenden zu Nutze kommen (mehr Flexibilität, tiefere Kosten, mehr Effizienz etc.). Die Konzeption von solchen Bildungsangeboten kann z.B. in einem CAS Blended Learning erlernt werden.

Schulen, Kursleiter/innen und Firmen, welche ihre Mitarbeitenden Schulen möchten, können sehr vom Blended Learning profitieren, denn dieses Kurskonzept ist günstiger, flexibler einteilbar und kostensparend. Im CAS Blended Learning können Teilnehmende alle Kompetenzen aneignen, solche Bildungsangebote zu konzipieren.

Der Masterstudiengang in Ausbildungsmanagement setzt sich aus vier Zertifikatslehrgängen (CAS) zusammen: CAS Bildungsangebote für Erwachsene konzipieren, CAS Lernprozesse von Individuen & Gruppen gestalten, CAS Innovation & Transformation in der Bildung, CAS Bildung in Organisationen strategisch führen. Hinzu kommt das Modul «Interkulturelle Kompetenz fördern». Somit wird nicht nur ein didaktisches Konzept erarbeitet und didaktisch-methodisches Knowhow vermittelt, sondern die Teilnehmenden weitreichend in Veränderungs- und Innovationsprozesse einzuleiten und zu begleiten, betriebswirtschaftliche Aspekte zu berücksichtigen und kulturelle Unterschiede als Bildungsexperte oder Bildungsexpertin wahrzunehmen und zu integrieren.

Teilnehmende der Weiterbildung zum Ausbilder / zur Ausbilderin mit eidgenössischem Fachausweis lernen bereits im ersten Modul, dem Modul zum SVEB-Zertifikat Kursleiter / Kursleiterin das didaktische Konzept kennen und anzuwenden. Im vierten Modul «Bildungsangebote für Erwachsene konzipieren» wird weiter auf dieses Thema eingegangen und im fünften Modul «Lernveranstaltungen für Erwachsene didaktisch gestalten» umfassend thematisiert.

Jede Weiterbildung, die ein didaktisches Konzept oder didaktisch-methodische Inhalte vermittelt, ist in ihrem Aufbau und Umfang sehr unterschiedlich. Es gibt Weiterbildungen, die etwa ein halbes Jahr dauern, wie zum Beispiel die SVEB-Zertifikatslehrgänge. Andere, wie der CAS Didaktik-Methodik, werden innerhalb von vier Monaten an insgesamt 14 Tagen durchgeführt. Ein Masterstudiengang wie der MAS Bildungsmanagement hingegen umfasst 61,5 Tage, die je nach individuellem Zeitmanagement über mehrere Jahre verteilt werden können. Erkundigen Sie sich am besten direkt bei den Schulen.

Im Zertifikatslehrgang CAS in Didaktik-Methodik erlangen Sie eine solide Basis für eine betriebliche Bildung und bereitet die Teilnehmenden auf die Planung, zielorientierte Unterrichtsvorbereitung, den Unterrichtsmethoden-Einsatz sowie das Unterrichten vor. Dabei wird selbstverständlich auch das Thema «didaktisches Konzept» berücksichtigt.