Etudes d'éducation des enfants : aperçu des offres et des prestataires

HF-Studium Kindheitspädagogik
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Les études à l'École supérieure d'éducation des enfants

Les études en éducation de l'enfance sont ouvertes à presque toutes les personnes intéressées et peuvent être suivies en trois ou quatre ans, selon la formation préalable. Le cursus est suivi en cours d'emploi et requiert un taux d'activité d'au moins 50 pour cent dans une institution scolaire ou familiale complémentaire (p. ex. crèche, garderie, etc.). Dans la mesure où les personnes intéressées n'ont pas achevé de formation professionnelle pertinente, elles doivent pouvoir justifier d'un stage de six mois dans le domaine de l'accueil des enfants. Les études sont sanctionnées par le diplôme fédéral d'éducateur/trice de l'enfance ES.

Les éducateurs/trices de l'enfance ayant suivi des études d'éducation des enfants accompagnent les enfants en dehors de la famille et de l'école et font de l'encadrement, de l'éducation et de la formation des enfants leurs tâches principales. Ce faisant, ils sont toujours en étroite collaboration avec l'environnement social de chaque enfant (famille, école, etc.). Les éducateurs/trices de l'enfance ES sont des observateurs formés et s'engagent fortement dans la détection précoce, l'encouragement et l'éducation des enfants. Ils s'occupent des mêmes enfants de manière continue pendant une longue période dans une structure d'accueil et établissent ainsi une relation parfois très profonde et importante avec chaque enfant. Ils apprennent ainsi à s'occuper de chaque enfant de manière ciblée et individuelle, à connaître ses besoins et son contexte et à encourager et accompagner l'enfant de manière optimale dans son développement.

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Questions et réponses

Attention : les études ES en éducation de l'enfance ont été révisées ; depuis 2021, la branche s'appelle "Pédagogie de l'enfance" et conduit aux diplômes "Pédagogue diplômé-e ES de l'enfance" ou "Pédagogue diplômé-e ES de l'enfance".

La formation ES en pédagogie de l'enfance permet d'acquérir des compétences étendues pour pouvoir assumer des activités professionnelles et de direction dans l'accueil extrafamilial ou parascolaire. Cela signifie que les diplômé-e-s sont en mesure de prendre en charge les enfants de manière professionnelle, de favoriser le développement de l'enfant à tous les niveaux, d'observer et de documenter le développement de l'enfant, d'élaborer et de mettre en œuvre des concepts pédagogiques et de diriger une équipe. Les futurs éducateurs de l'enfance apprennent également à mener une réflexion individuelle et globale, à accompagner les parents et à collaborer avec eux, à entretenir des réseaux externes et à coopérer avec eux, à respecter les lois et les règlements relatifs à la profession et à effectuer des tâches administratives et organisationnelles.

Non. Il n'est pas nécessaire d'être titulaire d'une maturité pour suivre des études d'éducation de l'enfance ou - comme la formation s'appelle depuis 2021 - la formation d'éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) dans une École supérieure ES. Le diplôme d'un apprentissage professionnel avec CFC plus 800 heures d'expérience pratique dans une institution d'éducation de l'enfance suffisent comme qualification pour cette filière ES.

Attention : les dénominations de la formation et des diplômes en éducation de l'enfance ont été modifiées en 2021. Depuis lors, les diplômes s'appellent "éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) ES" et "éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) ES" (auparavant : éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) ES).

Le volume d'études de la filière de formation en pédagogie de l'enfance dans une École supérieure (ES) est déterminé par la formation préalable. Il est d'au moins 5400 heures de formation pour les participants sans CFC pertinent (p. ex. assistant socio-éducatif / assistante socio-éducative CFC) et d'au moins 3600 heures de formation pour les participants avec CFC pertinent - aussi bien à temps plein qu'à temps partiel.

Sur un total de 5400 heures, 1800 heures sont consacrées à l'apprentissage par contact et, selon le modèle de formation, 900 à 1200 heures à l'étude personnelle, jusqu'à 1800 heures à la pratique et 600 heures à la phase de l'examen final.

Sur un total de 3600 heures, 1200 heures sont consacrées à l'apprentissage par contact et, selon le modèle de formation, 600 à 900 heures à l'étude personnelle, jusqu'à 900 heures à la pratique et 600 heures à la phase de l'examen final.

Oui. La formation ES d'éducateur/trice de l'enfance ES ou d'éducateur/trice de l'enfance, comme s'appellent la formation et les diplômes depuis 2021, peut être suivie en cours d'emploi, qu'il s'agisse de la formation purement scolaire avec stages intégrés ou de la filière duale avec activité professionnelle pertinente et accompagnement pratique.

Non. Un apprentissage d'ASE (assistant socio-éducatif) avec CFC n'est pas obligatoire pour suivre des études d'éducation des enfants ou la formation d'éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) ES, nom donné aux diplômes depuis 2021.

Si vous disposez d'un autre diplôme professionnel avec CFC, vous devez toutefois disposer de 400 heures d'expérience pratique dans le domaine de la pédagogie de l'enfance pour être admis à la formation ES en pédagogie de l'enfance. Si vous êtes titulaire d'un diplôme du Degré secondaire II, c'est-à-dire d'une maturité ou d'un certificat de fin d'études secondaires, vous devez pouvoir justifier de 800 heures d'expérience pratique dans le domaine de la pédagogie de l'enfance. Dans tous les cas, vous devez également réussir une procédure d'admission.

Oui, il est vrai que les assistants socio-éducatifs (ASE) titulaires d'un CFC peuvent obtenir plus rapidement un diplôme en éducation de l'enfance ou en pédagogie de l'enfance - le nom de la spécialité depuis 2021. La formation continue d'éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) ES ne comprend pour eux que 3600 heures d'apprentissage au lieu des 5400 heures d'apprentissage qui doivent être effectuées sans formation préalable pertinente.

Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

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hfk - École supérieure de pédagogie de l'enfance
ARTISET Bildung hfk | compétent - proche de la pratique - personnel

L'école supérieure de pédagogie de l'enfance de Zoug (hfk) fait partie des offres de formation ARTISET.

La hfk de Zoug propose une formation pédagogique qui prépare à des tâches exigeantes dans le domaine de l'accueil professionnel des enfants. Avec le diplôme d'éducateur(trice) de l'enfance diplômé(e) ES, vous disposez d'un diplôme de niveau tertiaire reconnu au niveau fédéral.

Au cours de la formation, vous acquérez des compétences variées pour :
- le travail pédagogique avec les enfants ;
- la collaboration avec les parents, l'école et d'autres partenaires professionnels ;
- la prise en charge de tâches de direction pédagogique dans une structure d'accueil.

La hfk accorde une grande importance à un enseignement spécialisé et à une atmosphère d'apprentissage optimale pour les étudiants. Elle travaille en étroite collaboration avec la pratique et avec de nombreux partenaires dans le domaine professionnel.
Région: Zentralschweiz
Sites: Zug
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Adresse:

Monbijoustrasse 19, Postfach
3001 Bern
BFF Bern - Écoles supérieures
BFF Berne - votre prestataire compétent et expérimenté en matière de formation professionnelle supérieure, axé sur le développement de la personnalité, des compétences sociales et de direction !

En tant qu'éducateur/trice social/e diplômé/e ES, vous encadrez, accompagnez et soutenez des personnes dans toutes les situations de la vie et acquérez les bases nécessaires pour assumer plus tard des fonctions de direction dans une institution.

En tant qu'éducateur/trice de l'enfance diplômé(e) ES, vous êtes le/la spécialiste des tâches pédagogiques exigeantes, vous assumez des responsabilités de direction et vous encadrez des apprentis dans votre institution.

En tant que chef-fe d'entreprise diplômé-e en Facility Management ES, vous assumez des responsabilités techniques et de direction dans une branche prometteuse qui fournit des prestations complètes dans les hôpitaux, les homes, les centres de formation ou de nombreuses autres entreprises.

En tant que responsable du secteur hôtellerie-intendance EFA, vous dirigez le secteur de l'économie domestique de ces mêmes établissements et vous vous préparez à l'examen fédéral correspondant (brevet fédéral) à la BFF.
Points forts: Conseils personnalisés - Rapport élevé avec la pratique - Enseignants compétents - Frais semestriels transparents et avantageux - Situation centrale - Bonne accessibilité
Région: Bern
Sites: Bern
Prochaine date de début
Certifications, Adhésions, Qualifications:
Bildungsberatung
Blended Learning
Bundesbeiträge
eduQua
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Pelikanstrasse 18
8001 Zürich
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Agogis
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Qui pense formation dans le domaine social, pense Agogis.
Région: Zürich
Sites: Basel, Olten, St. Gallen, Zürich
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