Master en logopédie (HES)  (Region Zürich):
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Schaffhauserstrasse 239, PF 5850
8050 Zürich
Haute école intercantonale de pédagogie curative (HfH)
La Haute école intercantonale de pédagogie curative (HfH) de Zurich apporte une contribution importante à l'amélioration de la cohabitation des personnes handicapées et des personnes non handicapées dans notre société grâce à son offre étendue de formation initiale et continue de spécialistes en pédagogie curative ainsi qu'à la recherche et au développement. La HfH est un institut de formation reconnu par la Confédération et les cantons en tant que haute école pédagogique. Profitez vous aussi de nos exigences de qualité élevées.
Région: Zürich
Sites: Zürich

Schulen mit zertifizierter Bildungsberatung

Questions et réponses

Le master en logopédie est organisé de manière modulaire et en cours d'emploi. L'organisation individuelle du cursus assure une flexibilité suffisante. La durée maximale des études est de six ans. Le diplôme obtenu est le Master of Arts Hochschule für Heilpädagogik in Speech and Language Therapy.

Les études de master en logopédie permettent d'acquérir les contenus d'apprentissage suivants en matière de formation :

  • des questions spécifiques et approfondies sur les troubles, le diagnostic, la prévention et la thérapie, ainsi que sur les rôles, les fonctions et les champs d'action des orthophonistes dans le domaine de l'éducation et du social
  • Questions liées aux fonctions, aux activités et à la facilitation de l'inclusion et de la participation communicative dans tous les domaines de la vie des enfants et des jeunes.

Les points forts des études de master en logopédie comprennent en termes de contenu :

  • domaine thématique interdisciplinaire et disciplinaire de la logopédie
  • Organisation et coopération dans le domaine de l'éducation et de la santé
  • Action thérapeutique
  • travail et recherche scientifiques

 

Il est possible de choisir soi-même son profil d'études individuel en choisissant des spécialisations.

Le Master en logopédie permet d'acquérir les connaissances suivantes en matière de leadership et de collaboration interprofessionnelle :

  • des questions spécifiques et approfondies sur la compréhension du leadership
  • Tâches et procédures dans le domaine du management et du développement organisationnel
  • Organisation de la collaboration, coaching et conseil aux équipes

 

Il s'agit d'aborder différentes questions dans le contexte des rôles, des fonctions et des champs d'action des orthophonistes occupant des fonctions de direction dans des équipes interdisciplinaires.

Dans le domaine de la santé, le Master en logopédie traite, en cours d'emploi, de questions spécifiques et approfondies concernant les troubles, le diagnostic et la thérapie ainsi que la prévention, les rôles, les fonctions et les champs d'action des logopédistes dans le domaine de la santé. Il s'agit de questions liées à

  • Structures
  • Fonctions
  • permettre à tous les individus de participer à la communication et à la société tout au long de leur vie

La formation de Master en logopédie est axée sur l'action professionnelle. Dans les hautes écoles spécialisées, les étudiants abordent les contenus d'apprentissage en fonction de leurs compétences. En effet, des évaluations de compétences au cours des études de master permettent d'orienter l'apprentissage vers l'approfondissement individuel ainsi que le développement des compétences en logopédie.

Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

Conseil en éducation en ligne

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Aperçu de la vidéo «4 Schritte zur richtigen Weiterbildung»

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