I criteri di ammissione alla formazione in costruzione digitale possono variare da un fornitore all'altro.

Un programma di Master consecutivo richiede generalmente una laurea di primo livello nelle seguenti aree, ad esempio:

• Architettura del paesaggio
• Ingegneria civile
• Architettura
• Geomatica
• Gestione delle strutture
• Tecnologia degli edifici
• Tecnologia energetica e ambientale
• o discipline affini.

Il Master in Costruzioni Digitali è generalmente concepito per essere completato parallelamente al proprio lavoro, ma questo non significa necessariamente che sia possibile o consigliabile continuare a lavorare al 100%. A seconda dell'orario di lavoro, potrebbe essere necessario ridurre il carico di lavoro o posticipare l'orario di lavoro. Per qualsiasi domanda, si prega di contattare direttamente l'università di riferimento.

Il Master in Costruzioni Digitali può essere completato sia a tempo parziale che a tempo pieno. Il programma part-time dura fino a 6 semestri, mentre il programma a tempo pieno dura 3 semestri. Si conclude con una tesi di Master, che di solito viene completata alla fine del programma e comprende 30 crediti ECTS.

La formazione in edilizia digitale fornisce competenze complete per la progettazione, l'esecuzione e la gestione di edifici con metodi digitali. Il focus dei contenuti può variare leggermente a seconda dell'ente di formazione. Di norma, i seguenti argomenti sono tra i componenti centrali:

• Modellazione e gestione delle informazioni
  Il corso insegna le basi e i metodi della modellazione digitale degli edifici (Building Information Modelling, BIM) e la gestione efficiente dei dati degli edifici. Ciò include anche lo scambio strutturato di informazioni tra tutti i partecipanti al progetto e l'automazione delle fasi di lavoro ricorrenti.
• Collaborazione e progettazione dei processi
  Il contenuto del corso copre gli aspetti chiave della collaborazione interdisciplinare. Vengono trattati, tra l'altro, i moderni modelli di processo, le forme di comunicazione adeguate e il coordinamento dei team di progetto nei processi di costruzione digitale.
• Tecnologie e strumenti digitali
  I partecipanti imparano a conoscere diverse soluzioni software e strumenti digitali utilizzati nel settore delle costruzioni. Questi includono applicazioni per la modellazione, la simulazione, la gestione dei progetti e l'analisi dei dati.
• Condizioni quadro legali e organizzative
  Anche i principi legali e le questioni organizzative legate alla costruzione digitale fanno parte della formazione. L'obiettivo è quello di comprendere i contratti, la responsabilità dei dati, i diritti d'autore e gli standard in un contesto digitale.

Questi moduli non solo trasmettono conoscenze tecniche, ma promuovono anche la comprensione dei requisiti strategici e comunicativi dell'edilizia moderna e della costruzione digitale.

Poiché ogni scuola organizza i contenuti didattici individualmente, è consigliabile chiarire gli argomenti specifici direttamente con l'istituto di formazione desiderato. Utilizzando il nostro modulo di contatto, la domanda può essere inoltrata in modo semplice e diretto alla scuola interessata.

Oltre ai criteri di ammissione, è necessario completare una procedura di ammissione, a seconda del fornitore di costruzioni digitali.

I criteri di ammissione spesso non riguardano solo l'ammissione generale al corso di laurea, ma sono anche un prerequisito per partecipare alla procedura di ammissione. Di norma, per la procedura di ammissione è necessario presentare un portfolio, una lettera di motivazione e un CV. Segue un colloquio attitudinale con l'assegnazione del compito da risolvere. Questo viene poi presentato in un'ulteriore valutazione attitudinale. La decisione sull'ammissione o sul rifiuto viene quindi comunicata.

I diplomati di un programma di formazione in edilizia digitale sono in grado di progettare, implementare e gestire modelli digitali di edifici. Svolgono inoltre un ruolo di primo piano nello scambio di informazioni tra progettisti, clienti e appaltatori. Inoltre, sanno progettare diverse forme di collaborazione e processi in modo da poterli utilizzare con profitto nella digitalizzazione dei processi. Sono anche in grado di guidare gruppi interdisciplinari e di agire e comunicare di conseguenza al loro interno. Infine, sono in grado di riflettere criticamente sulle condizioni quadro legali, economiche, politiche e culturali e di rispondervi in modo adeguato.