Il CAS (Certificate of Advanced Studies) è una qualifica di formazione continua rilasciata da Scuole universitarie.

• Durata: di solito 1 semestre part-time
• Titolo: "Certificato di studi avanzati in (materia)".
• Riconoscimento: comparabilità internazionale tramite punti ECTS
• Punti ECTS (European Credit Transfer System = punti di credito internazionali)

Dopo aver completato con successo il CAS in Supervisione e Team Coaching, riceverete un Certificato di Studi Avanzati, che certifica anche il conseguimento di 15 crediti ECTS. Combinando questo programma di formazione continua con altri CAS definiti con precisione, è possibile ottenere anche un Master of Advanced Studies (MAS) in Coaching e Supervisione Interculturale.

Per il 2016, i costi del corso CAS Supervision and Team Coaching, incluso il materiale didattico, dovrebbero essere di poco superiori a 9.000 franchi svizzeri. Per questi dettagli, contattare direttamente il fornitore del corso.

Il CAS in Supervisione e Team Coaching non si svolge in blocco, ma come programma di un'intera giornata il mercoledì, per un totale di sedici date di frequenza in un periodo di circa sei mesi.

Per il CAS in Supervisione e Team Coaching non è obbligatorio avere una laurea o un'altra qualifica di livello universitario. Una formazione in coaching, come un altro CAS o una qualifica equivalente, è sufficiente per l'ammissione al programma di certificazione. I requisiti di ammissione dettagliati possono essere richiesti direttamente all'ente di formazione tramite il nostro modulo di contatto.

Il CAS (Certificate of Advanced Studies) Intercultural Coaching e il CAS Coaching, il CAS Supervision e il Team Coaching possono essere combinati per formare il MAS (Master of Advanced Studies) Intercultural Coaching and Supervision. Tuttavia, il programma di certificazione vi sarà di grande utilità anche a livello individuale, in quanto vi aiuterà a rafforzare le vostre competenze sociali e di leadership, ad ampliare il vostro repertorio di strumenti e metodi di intervento e le vostre capacità di sostenere i processi di cambiamento, apprendimento e sviluppo.