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Rehabilitation Care

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Tipps und Entscheidungshilfen für die Ausbildungswahl

Der Weiterbildungsstudiengang MAS in Rehabilitation Care FH, also MAS in Rehabilitationspflege FH, ist modular aufgebaut und setzt sich aus mindestens sieben Pflichtmodulen plus zwei Wahlmodulen sowie drei Modulen für die Masterarbeit zusammen.

Folgende sieben Module bilden den Modulbaukasten für dieses Weiterbildungsstudium:

- Klinisches Assessment Rehabilitation Care

Dieses Modul schult in der richtigen Art der Daten- und Informationssammlung - eine wichtige Grundlage für die spätere professionelle pflegerische Arbeit auf Masterniveau und für zukünftige Führungspersonen in der Pflege ein "Must have".

- Multiprofessionelles Assessment in der Rehabilitationspflege

Die mittels verschiedenen Assessmentinstrumenten gesammelten Daten unterstützen die involvierten Berufsgruppen bei der Wahl der individuellen und zielgerechten Intervention in. Diese Informationen ermöglichen einen effizienten und effektiven Reha-Prozesss. Beobachtungen werden in der Pflege, also Rehabilitation Care mit systematisch erhobenen Daten untermauert und dem gesamten Behandlungsteam zur Verfügung gestellt.

- Rehabilitation zwischen Empirie und Wissenschaft

Beschäftigt sich mit dem Spannungsfeld zwischen erfahrungsbegründetem (empirischem) und forschungsbasiertem Wissen sowie deren Auswirkung auf die Pflege.

- Family Care

Die demografische Alterung der Gesellschaft sowie Fortschritte der Medizin führten zu viel längeren Behandlungs- und Pflegearrangements. Welche Konsequenzen entstehen hier für Angehörige? Ebenfalls ein Teil der Ausbildung in Rehabilitation Care.

- Psychosoziale Unterstützung

Während dem Modul setzen sich die Teilnehmer/innen mit dem eigenen Menschenbild, ihrer Grundhaltung im Beziehungsaufbau und mit den psychosozialen, systemischen und spirituellen Folgen einer Krankheit auf den Betroffenen auseinander. Ein weiteres Thema in diesem Modul von Rehabilitation Care ist die Krise und deren Bewältigung.

- Patienten- und Angehörigenedukation

Interventionen der Schulung, der Informationsgebung und der Beratung mit dem Ziel, die Fähigkeit der Patienten und deren Angehörigen zum Selbstmanagement zu fördern und aktiv durch Health Professionals zu unterstützen.

Detailliertere Informationen finden Sie hier auf dem grossen Schweizer Bildungsportal.

Fragen und Antworten

Absolventen und Absolventinnen des MAS in Rehabilitation Care sind mit der Erhebung und Beurteilung der klinischen Zeichen von Patienten betraut und lassen diese in die Therapiekoordination und -planung mit einfliessen. Ihre Leistungen sind evidenzbasiert und bauen Assenssments auf, für welche Sie Daten erheben oder auf Studien. Sie sind für eine gezielte Unterstützung der Rehabilitationspatienten sowie deren Angehörigen zuständig und dank der Weiterbildung für die künftigen Herausforderungen des Rehabilitationsbereiches gewappnet.

Angesprochen für den Weiterbildungsmaster MAS in Rehabilitation Care sind Professionelle aus dem Gesundheitswesen sowie Pflegefachpersonen, die für Patienten/Patientinnen in ambulanten oder stationären Rehabilitationsinstitutionen verantwortlich sind.

Neben dem Master of Advanced Studies in Rehabilitation Care mit 60 ECTS können sowohl auch Diploma of Advanced Studies (DAS) mit 30 ECTS, als auch ein Certificate of Advanced Studies (CAS) mit 15 ECTS erworben werden. Ein CAS besteht in diesem Fall ausschliesslich aus drei Modulen, welche aus den folgenden ausgewählt werden können (Stand 2017): Klinisches Assessment, Grundlagen Neuro / Stroke, Frührehabilitation Neuro / Stroke, Konzepte der Rehabilitation.

Ein Hochschulabschluss wird von den Interessenten des MAS in Rehabilitation Care erwartet, jedoch können auch mit einer „sur dossier“ Aufnahme Personen mit einem HF-Abschluss, Weiterbildungen im Umfang von mindestens 100 Stunden, drei Jahren Berufserfahrung (anstelle von zwei Jahren bei Hochschulabsolventen) sowie einem Zulassungsmodul über Recherche und Beurteilung von Forschungsergebnis zum Weiterbildungsmaster zugelassen werden.

Mit mindestens 24 Monaten Studienzeit müssen Teilnehmende des MAS in Rehabilitation Care rechnen. Da der MAS einen Umgang von 60 ECTS und damit etwa 1800 Lernstunden aufweist, ist es je nach zeitlicher Verfügbarkeit auch ratsam, die Weiterbildung über einen längeren Zeitraum hin auszudehnen.

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Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

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Der Weiterbildungsmaster MAS in Rehabilitation Care ist eine umfangreiche Fachweiterbildung, die Fachpersonen gezielt in klinischem Assessment, Family Care, Case Management, Grundlagen Neuro / Stroke, Psychosozialer Unterstützung, Frührehabilitation Neuro /Stroke, Angehörigen- und Patientenedukation und Rehabilitationskonzepte ausbildet. Dazu lernen die Teilnehmenden, wie sie Anamnesen erheben, Körperuntersuchungen durchführen und die gewonnenen Daten in die Case Management Planung und damit Massnahmenplanung einfliessen lassen. Sie lernen, pflegende Angehörige zu unterstützen, diese, sowie die Patienten selbst, zu beraten, zu schulen und zu informieren, erlangen theoretisches und praktisches Wissen über den Regelkreis des Case Management, werden in der Vermeidung, Früherkennung oder Überwindung von Krisen der Betroffenen geschult, erwerben vertiefendes physiologisches, anatomisches und pathophysiologisches Wissen zur Behandlung und Pflege von Patienten mit Hirnverletzungen, sowie über die Neuropsychiatrie und das pflegerische Symptommanagement. Für detaillierte Angaben zu den Inhalten der einzelnen Module wenden Sie sich über unser Kontaktformular bitte direkt an die entsprechende Fachhochschule.

Ein Hochschulabschluss wird von den Interessenten des MAS in Rehabilitation Care erwartet, jedoch können auch mit einer „sur dossier“ Aufnahme Personen mit einem HF-Abschluss, Weiterbildungen im Umfang von mindestens 100 Stunden, drei Jahren Berufserfahrung (anstelle von zwei Jahren bei Hochschulabsolventen) sowie einem Zulassungsmodul über Recherche und Beurteilung von Forschungsergebnis zum Weiterbildungsmaster zugelassen werden.

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