Supervision Coaching
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Das MAS Supervision Coaching in Organisationen

Das MAS Supervision Coaching in Organisationen ist eine berufsbegleitende 2 ½ -jährige Weiterbildung, die die Absolventen dazu befähigt, nach Abschluss dieses Master of Advanced Studies Beratungsprozesse in Institutionen, Teams und auch bei Einzelpersonen professionell und kompetent zu veranlassen, zu begleiten und zu führen. Interessant und lohnend ist dieser Studiengang besonders für Menschen aus Berufsfeldern wie z.B. der Psychologie, der Pädagogik, der Wirtschaft und natürlich auch aus dem sozialen Bereich. Dies vor allem, wenn sie in ihrem Alltag immer wieder Coachings- und Supervisions-Aufgaben übernehmen.

Supervisor wie auch Coachs sind spezialisiert auf die Organisation und die Durchführung von komplexen Prozessen, Projekten und Aufgaben, wobei stets die Beziehungsaspekte wie auch die organisatorischen und institutionellen Schranken berücksichtigt werden. Ebenfalls sind die Lernprozesse der einzelnen Mitarbeitern und Teams für die Coachs und Supervisors vordergründig. Nach dem MAS Supervision Coaching in Organisationen werden beratende Aufgabenim Bereich Supervision und Coaching für Einzelpersonen. Coaching richtet sich in erster Linie an Führungskräfte, während die Zielgruppe bei der Supervision andere Rollenträger sind. Nebst allgemeiner Beratung zur Rollengestaltung des Einzelnen ist auch die emotionale Stützfunktion der Coachs sehr wichtig.

Bei der Teamsupervision/Teamentwicklungen werden Gruppen als Ganzes beraten und begleitet, sofern sie ähnliche Frage- und Problemstellungen haben. Das Ziel der Gruppensupervision ist es, die Zusammenarbeit zu fördern und zu verbessern. Auch im Bereich Organisations- und Projektmanagement werden Coachs und Supervisors beigezogen, wobei sie eine Organisation als Gesamtes beraten. Bei Interesse am Lehrgang MAS Supervision und Coaching in Organisationen finden Sie weitere Infos und Angebote unter Ausbildung-Weiterbildung.ch.

Fragen und Antworten

Wie Unterscheiden sich die Bereiche Coaching, Supervision und Organisationsberatung?

Ganz grundsätzlich kann man sagen, dass alle drei Beratungsformate, Organisationsberatung, Supervision, Coaching, eine andere Tradition aufweisen und unterschiedliche Bereiche abdecken. So war das Coaching ursprünglich im Sport angesiedelt und hatte zum Ziel, die Leistungen der Sportler zu verbessern, Blockaden zu lösen und ihnen den Druck vor dem Wettkampf zu nehmen. Dazu kamen unterschiedliche Methoden zum Einsatz, viele Entspannungstechniken, aber auch Visualisierungstechniken, Techniken zur Selbstmotivation, zur Fokussierung und Mobilisation. Die Leistungsfähigkeit zu steigern unter Berücksichtigung der Lebensumstände ist daher nach wie vor Ziel des Coachings.
Supervision dagegen entspringt aus dem Bereich der Sozialarbeit und hat nach wie vor das Ziel, Team- und Arbeitsprozesse zu verbessern. Dabei zielt diese Beratungsform nicht zwangsläufig auf die Steigerung der Leistung ab, sondern bietet Unterstützung bei Veränderungs- und Entwicklungsprozessen von Einzelpersonen, Teams oder Gruppen.
Der Organisationsberatung liegt ein systemtheoretischer Ansatz zugrunde, der das Ziel hat, eine gesamte Organisation zu beraten und zu optimieren. Dabei wird versucht, innerhalb der Organisation Stabilisierungsmassnahmen einzuleiten, Veränderungen voranzutreiben und eine nachhaltige Entwicklung zu fördern, die zu einer Erreichung der festgelegten Ziele beitragen. Organisationsentwicklung ist daher ein entscheidender Faktor innerhalb dieser Disziplin.

Welche Kompetenzen vermittelt ein Supervision Coaching Lehrgang?

Ein kurzer Lehrgang kann nicht dieselben Kompetenzen und Fertigkeiten vermitteln, wie eine mehrjährige Ausbildung im Bereich Supervision,, Coaching oder Organisationsberatung. Eine Ausbildung auf Ebene der bso Anerkennung sollte Ihnen jedoch folgende Kompetenzen vermitteln:
Fachkompetenz

Grundlagenwissen
Beratungswissen
Berufserfahrung
Feldkenntnisse
Grundsatzfragen, Diversity und Gender

Methodenkompetenz

Handlungs- und Interventionskompetenz in Bezug auf das Klienten-System
Handlungs- und Interventionskompetenz in Bezug auf die fachlichen Grundlagen
Handlungs- und Interventionskompetenz in Bezug auf die persönliche Entwicklung
Handlungs- und Interventionskompetenz in Bezug auf ästhetische Gestaltung

Selbst- und Sozialkompetenz

Selbstreflexion, Selbstausdruck und Selbstwahrnehmung
Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeit
Rollenhandeln und Rollenbewusstsein

Welche Arbeitsformen gibt es in den Bereichen Supervision Coaching?

In den Bereichen Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung gibt es unterschiedliche Arbeitsformen, die je nach Auftrag zum Einsatz kommen. So wird im Coaching meist mit Einzelcoachings gearbeitet. Auch Team- und Gruppencoaching ist möglich, jedoch laufen diese Formate meist unter den Bezeichnungen Team- oder Gruppensupervision.
Im Bereich der Supervision wird unter folgenden Arbeitsformen unterschieden:

Einzelsupervision
Gruppensupervision
Teamsupervision
Fallsupervision
Ausbildungs- und Lehrsupervision

Nähere Informationen zu den einzelnen Supervision Coaching Arbeitsformen erhalten Sie auch unter www.bso.ch

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Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

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Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

4 Schritte zur richtigen Weiterbildung

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