In einer Ausbildung zum Coach/Jobcoach Autismus lernen Sie Folgendes:

• Einführung in die Kernthemen des Autismus-Coachings
• Die Unterschiede von Autismus, seine Komorbiditäten und den Umgang damit kennen zu lernen. Als Betroffene(r), Partner(in), Eltern, Lehrer(in), Kindergärtner(in), Sozialpädagog(in), Heilpädagog(in), Ausbilder(in), Vorgesetzte(r), Arbeitgeber(in) etc.
• Erfahren Sie mehr über die vielen besonderen Kompetenzen von Menschen mit Autismus
• Erfahren Sie mehr über die besonderen Herausforderungen von Menschen mit Autismus und die vielen wirkungsvollen Hilfsmittel
• Autismus in der Schule, Ausbildung, Beruf, Beziehung, Autismus als Herausforderung, als Chance
• Kommunikation, lösungsorientierte Gesprächsführung und Umgang mit Konflikten

Je nach Art, Umfang und Ausrichtung der Autismus-Coach-Ausbildung können folgende Voraussetzungen erforderlich sein:

• Mindestalter 18 Jahre
• Abgeschlossene Grundausbildung
• Indirekte oder direkte Betroffenheit von Autismus oder beruflicher Bedarf
• Teilweise Coaching Grundausbildung oder Beraterausbildung

In einem Kurs zur Spezialisierung im Bereich Autismus Spektrum Störung (ASS) lernen Fachpersonen aus dem Bereich (Heil)Pädagogik und Therapie einen professionellen Umgang mit Menschen im Autismus-Spektrum.

Wie man mit Autisten lernt, erfordert ein grosses Einfühlungsvermögen und fundierte Fachkenntnisse. Diese kann man in einer Weiterbildung oder einem Kurs wie beispielsweise dem CAS Autismus Spektrum Störung (ASS) Coaching aneignen.

Grundsätzlich arbeitet man im pädagogischen, im heilpädagogischen und auch im therapeutischen Bereich mit Menschen im Autismus-Spektrum.

Verschiedene Weiterbildungsangebote im Bereich des Autismus Coaching bieten einen vertieften Einblick und spezifische Auseinandersetzung für die Arbeit.

Als Jobcoach für Menschen mit Autismus muss man folgendes wissen:

• wissen, was Autismus aus medizinischer Sicht ist
• mögliche Komorbiditäten kennen
• den Leidensdruck der betroffenen Kinder, Jugendliche und Erwachsenen kennen
• wissen, auf welche Besonderheiten im Umgang mit Betroffenen als Arbeitgeber/als Coach etc. zu achten ist
• können einen/eine Betroffene/n auf seinem/ihrem Weg, bei schulischen/ausbildungstechnischen Themen adäquat begleiten
• wissen, wie ein Autismus-Coaching-Prozess aufgebaut ist und können diesen in der Praxis umsetzen
• wissen, welche Möglichkeiten es gibt, ein Autismus-Coaching zu finanzieren (Hinweis: Autismus ist IV-relevant)
• kennen die Grundlagen von Coaching, Beratung
• können sich in ihrer Rolle als Coach/Berater bewegen, inkl. deren Abgrenzungen bewegen
• kennen die Rahmenbedingungen eines Coaching-Gesprächs
• kennen den Ablauf eines lösungsorientierten Gesprächs und können ein solches Gespräch durchführen
• wissen, wie sie eine betroffene Person in Bezug auf ihre Arbeit adäquat unterstützen und begleiten können
• verfügen über wirksame Instrumente für den Einsatz im Coaching/im Umgang mit einer betroffenen Person

Ein Autismus-Coach arbeitet mit einem lösungs- und ressourcenorientierten, systemischen Ansatz im Sinne der Hilfe zur Selbsthilfe. Nach dem systemischen Ansatz heisst das zum Beispiel: Je stabiler und sicherer sich die Eltern im Umgang mit ASS, dem Kind und seinen Bedürfnissen fühlen, desto stärkender und stabilisierender wirkt sich das auf das Kind und sein Umfeld aus. Die Praxis für Lösungs-Impulse arbeitet auch mit dem Umfeld einer betroffenen Person, baut nach dem Case Management-Ansatz ein Helfernetz von weiteren Fachpersonen um die Person auf.