Schweizer Gastronomiefernschule
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Gute Organisation, mehr Praxisbeispiele und Übungen gewünscht.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich bewerte den Fernkurs als sehr gut. Diskussionsforum unter Teilnehmern und spielerische Lernmodule wären eine gute Ergänzung.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich war sehr zufrieden mit der Organisation. Die Rückmeldungen der Kursbetreuung waren gut, aber für mich manchmal schwierig zu beurteilen. Weil es sehr nach Lehrbuch war. Wusste dann nicht ob ich den Ordner auswendig zur Prüfung lernen muss und das hat mich ein bisschen unter Druck gesetzt. Es wäre super, wenn man sich untereinander noch austauschen könnte.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Gut. Weniger Lernkarten, mehr Zusammenfassungen, mehr Übungen
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (4,0) |
Alles sehr gut organisiert und terminiert. Die Kursbetreuung ist exzellent, die Rückmeldungen kommen schnell.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Zum Teil fand ich beim Lehrmittel den Lernstoff etwas kompliziert beschrieben einige Sachen waren drin, die ich unnötig fand & er hat sich auch ein bisschen wiederholt zwischen den verschiedenen Themen.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (4,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Teilweise wurden Fragen an der Prüfung gestellt, die nirgends im Stoff erwähnt wurden oder tlw waren die Bereiche von Prüfungen ganz anders gewichtet, als das es der Prüfungsstoff suggestiert Bsp Brandschutz/ Arbeitssicherheit/1. Hilfe. Schwerpunkt auf Arbeitssicherheit im Stoff. Prüfung war zu 90% über Brandschutz
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich lerne am besten durch Praxisbeispiele. Beim Thema Ausländerrecht hätten mir Praxisbeispiele gut geholfen, insbesondere auch da es ein wichtiger Punkt bei der Prüfung war. Einziger Mangel aus meiner Sicht war, dass in der Covid Zeit lange Zeit keine Information zum aktuellen Stand der Prüfung kam. Irgendwann habe ich dann mal nachgefragt. Sonst alles top.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich haben vom Betrieb aus diesen Kurs gemacht damit ich mich mehr weiterbilden kann. Leider kann ich nicht viel in den Betrieb mitnehmen, weil wir eine Pizzaria sind und meine Betriebleiter ein anderes Konzept haben. Es ist nicht so, dass ich nichts gelernt habe, es fehlt mir einfach, dass ich Theorie mit Praxis nicht kombinieren kann.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (4,0) | |
| Méthodologie de formation (4,0) |
sehr gut
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
die Feedbacks wurden schnell erbracht. die Kursbetreuung habe ich nicht wirklich benötigt. Beim Ausländergesetz wären konkrete Einstellungsbeispiele noch hilfreich.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Guter Fernkurs. Ich wünsche mir Kursblock in Klassen vor Ort.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich fand, dass alle Themen gut und verständlich erklärt werden.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut, dass man soviel Zeit zum Lernen nehmen kann wie man braucht und dass die Lernzielkontrollen persönlich korrigiert werden. Es wäre toll wenn man eine einzige Bezugsperson hätte, welche einem durch den Lernprozess begleitet und für Fragen zur Verfügung steht.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Mehr Praxisbeispiele und mehr Zusammenfassungen. Insgesamt sehr gut.
| Organisation (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Jede Prüfung war komplett anders aufgebaut. Das muss geändert werden. Es brauchte bei jeder Prüfung viel Zeit um sich einzuarbeiten. Bei Sozialversicherung ist eine Abrechnung erwünscht und nicht nur Fragen zu einer Abrechnung. Viele Lernkarten waren nicht relevant für die Prüfung.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Lernbar mit den Fragekärtchen --> weiter so pflegen. Zeitnahe Rückmeldungen und übersichtliche Materialien. Verbesserungsvorschlag: Hinweis, dass die Betreuungsperson lediglich die Koordinatorin/Teamleiterin ist --> keine falschen Erwartungen wecken. Generell bin ich zufrieden mit den Rückmeldungen zu den Lernkontrollen und sehr zufrieden mit den Antworten zu den persönlichen Fragen. Etwas irritierend fand ich, zwar eine Betreuungsperson zugeteilt zu haben, dann jedoch von ganz unterschiedlichen Personen Rückmeldungen zu bekommen. Das war wohl eher eine 'Koordinationsperson' .
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Sehr gut. Ergänzungen: Videos, Webinare, Kursblock vor Ort
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich fände e besser die Probeprüfungen realistischer zu gestalten und nicht nur 8-10 Fragen. Der Aufbau der Fragen (Mix aus Multiple choice und offenen Fragen) war grundsätzlich aber gut. Vielleicht wäre eine Idee, die Lernzielkontrolle ebenfalls zeitlich zu beschränken. So hat man nicht unbedingt die Möglichkeit währenddessen in den Lernunterlagen erneut nachzuschlagen und sich selbst zu "belügen".
| Organisation (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Für mich genau das Richtige. Ich konnte so zeitlich flexibel lernen und mich vorbereiten.
| Organisation (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Das Selbsteinteilen der Lektionen / Selbstorganisation fand ich besonders gut. Lernbar war sehr hilfreich mit den Lernkarten. Verbesserungswürdig: Unterlagen dürften teilweise etwas ausführlicher sein. Alle Abkürzungen ins Glossar aufnehmen.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Betreuung war sehr gut, immer hilfsbereit....
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Die Lernbar mit den den Lernzielkontrolle, Übungen und Lernkarten fand ich besonders gut. Auch wenn ich diese nach der Umstellung in der 2. Hälfte meines Kurses nicht mehr so stark genutzt hatte. Die Kursbetreuung mit dem "persönlichen" Kontakt war sehr gut. Ich empfandd die Organisation gut und lückenlos.
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich fand es sprachlich ein wenig hochgestochen . Mann könnte eine einfachere Wortwahl treffen.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (4,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Sehr guter Fernkurs.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Mehr Praxisbeispiele wünschenswert.
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Gute persönliche Betreuung falls nötig, Erreichbarkeit der Betreuer und wie schnell in einem Thema Auskunft gegeben werden konnte, wenn man mal eine Frage hatte.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Ich wünsche mir einen Kursblock in Klassen vor Ort
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Gut. Vernetzung für Lerngruppen wäre gut.
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| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Gut: Ich selbst bestimme das Tempo meines Lernens. Verbesserungsvorschläge: Zum Teil genauere Unterlagen, mehr Beispiele und Übungen. LernBar ist bei der Auswertung der gelernten Karten nicht optimal. (Anzahl gewusster und nicht gewusster Karten werden am Schluss der Lerneinheit nicht angezeigt).
| Organisation (5,0) | |
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Insgesamt gut, mehr Praxisbeispiele und Zusammenfassungen wünschenswert
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| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Sehr freundliche, verständnisvolle Menschen und kompetent in der Beratung. Insgesamt sehr guter Kurs. Nur für mich: die Prüfung nicht alles an einem Tag. Das bedeutet für mich sehr grossen Stress
| Organisation (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut. Mehr Zusammenfassungen der Kursunterlagen wären gut.
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| Enseignants (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Gut
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| Méthodologie de formation (4,0) |
Sehr gut, keine Ergänzungen nötig
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Guter Fernkurs. Ich wünsche mir als Ergänzung zum Fernkurs: Videos, Webinare, Spielerische Lernmodule
| Organisation (5,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (4,0) |
Gesamtbeurteilung genügend.
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| Méthodologie de formation (4,0) |
Keine Ergänzung notwendig
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Ich habe jederzeit schnelle und kompetente Antworten bekommen. Freie Zeiteinteilung fand ich super. Mehr Lernkarten würde ich begrüssen.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Insgesamt gu.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Verständliche Texte mit Praxisbeispielen
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Sehr gut
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| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |
Die Kursbetreuung hat schnell auf meine Fragen reagiert und mir verständliche Antworten zu meinen Fragen gegeben. Die Kursunterlagen sind sehr umfänglich. leider nicht immer ganz verständlich geschrieben oder mit kleinen Fehlern, z.B. bei der Deklartion von Sprituosen auf der Karte. Für mich waren besonders die Buchhaltung und die Lohnabrechnung schwer, da solche Themen in der Schule/Berufsschule nicht angesprochen werden, da wären vielleicht mehr Übungen zum lösen hilfreich. Zudem fand ich das diese Themen teils schwierig zu verstehn waren. Ich weiss dass es keine einfachen Gebiete sind aber ein etwas leichterer Text hätte vielleicht geholfen. Die Motivation zu behalten war besonders bei Themen die mir schwer fallen schwierig. Eventuell wäre es eine Idee bei Kapiteln/Themen die soch anbieten (z.B. die verschiedenen Führungsstilarten) in einem kurzen Video darzustellen. Das würde eine gute Abwechslung zu dem ganzen Text geben.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (5,0) | |
| Contenu pédagogique (5,0) | |
| Méthodologie de formation (5,0) |
Keine Ergänzungen nötig
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| Contenu pédagogique (6,0) | |
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Habe mich immer per E-Mail beraten lassen und es hat sehr gut funktioniert. Für mich dürfte es mehr Lernkarten oder Beispiele geben. Ich lerne und verstehe einfacher mit Beispielen. Kann es mir besser vorstellen.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
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| Méthodologie de formation (6,0) |
Mehr Übungen erwünscht. Insgesamt sehr gut.
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| Méthodologie de formation (5,0) |
Besonders gut: dass man zuhause lernen kann ohne Druck und Stress! Ich wurde bei Bedarf sehr gut betreut. Die Prüfungen wurden zeitnah kontrolliert und ein Feedback dazu gegeben. Sehr gut finde ich, dass man sich selber die Zeit zum lernen geben kann und die Prüfungen unterbrechen kann.
| Organisation (6,0) | |
| Enseignants (6,0) | |
| Contenu pédagogique (6,0) | |
| Méthodologie de formation (6,0) |