Idéalement, ce sont des professionnels du domaine pédagogique, social, médical ou thérapeutique qui mènent un coaching pour les parents. Toutefois, dans la plupart des cas, hormis l'expérience dans le travail avec les parents (coaching parental), il n'y a pas de conditions particulières pour participer, et les parents ou tuteurs qui souhaitent être soutenus dans leur propre travail éducatif peuvent également participer. Renseignez-vous toutefois auprès des écoles sur les conditions d'admission en vigueur.

Un coach parental est également appelé formateur parental. Généralement, on devient coach parental en suivant une formation de conseil en éducation. Il s'agit généralement d'un cours avec certificat. Pour cela, il faut avoir une attitude positive face à la vie et être capable de s'initier. Il est également important d'avoir une certaine capacité de coopération et d'autonomie. Il faut bien sûr avoir de l'expérience en matière d'éducation. Mais si l'on souhaite exercer professionnellement le métier de coach parental, il faut idéalement avoir suivi une formation dans l'éducation des adultes ou une formation dans le domaine pédagogique, psychologique, social ou médical avant de suivre la formation de conseiller parental. La profession comprend généralement une activité indépendante.

Voici ce qui est important dans le coaching parental :

• Faire comprendre aux parents que se heurter à des limites est tout à fait normal dans le travail éducatif.
• Parfois, parler à des personnes extérieures peut aider à mettre de l'ordre dans le chaos émotionnel.
• L'important est de déterminer ce qui fonctionne bien et ce qui est actuellement difficile.

Un coach systémique pour les parents et les familles soutient les futurs parents, les mères et les pères ainsi que les autres éducateurs dans cette démarche :

• Responsabiliser la croissance et la cohabitation au sein de la famille
• Renforcer les éducateurs de toutes les formes de familles grâce à des connaissances techniques et méthodologiques ainsi qu'à des compétences sociales et transculturelles

Les activités suivantes peuvent être exercées après la "Formation au coaching parental systémique" :

• soutenir les parents et les éducateurs dans leurs compétences éducatives
• planifier, organiser, diriger et évaluer des offres sur différentes questions d'éducation, de formation et de famille
• rechercher et transmettre des connaissances spécialisées actuelles
• Encourager l'échange d'expériences entre les éducateurs, l'apprentissage en groupe et la création de réseaux.
• commercialiser ses propres offres de formation
• Créer des décomptes

Dans une formation de coaching parental, on apprend à accompagner les parents dans des situations difficiles. On y acquiert de la compréhension et des compétences pour aborder les familles pauvres en ressources et dépassées par les événements. Dans une formation de coaching pour les mères et les pères, on apprend à peu près ce qui suit :

• Attitude du coach parental
• Les bases du conseil systémique
• Théorie du développement et de l'attachement
• Psychologie de la famille et théories du conflit
• Marte Meo
• Présence parentale

Les diplômés peuvent élargir les compétences dans le travail avec les parents dans des situations complexes et approfondir leur compréhension de la dynamique familiale.

En principe, le coaching des mères n'est pas très différent du coaching des parents. De nos jours, ce ne sont pas toujours les mères qui assument la majeure partie des tâches éducatives. Pour les mères, l'accent est peut-être plutôt mis sur le renforcement de la confiance en soi. Cependant, les thèmes suivants sont toujours au centre d'une formation continue en coaching parental :

• Le quotidien de la famille
• Familles recomposées
• Divorce
• le développement de l'enfant, du nourrisson à la puberté
• Intégration
• Fixer des limites
• Budget et argent de poche
• Consommation de médias
• Questions scolaires et devoirs
• Rôles de partenaire et de parent
• Questions sur l'alimentation, l'activité physique et le jeu
• conditions sociales et politiques