Assistenza in aula: formazione, perfezionamento, corsi, panoramica dei fornitori

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Assistenza in classe - aiuto agli alunni e al personale docente

Le crescenti aspettative e richieste dell'istruzione scolastica sono particolarmente stressanti per i bambini con deficit. Possono essere un po' più lenti, poco flessibili o adattabili, meno motivati o non così coinvolti nelle loro famiglie da essere in grado di affrontare da soli il materiale e le richieste scolastiche. La crescente osservazione di queste situazioni ha portato alla nascita di un settore professionale completamente nuovo per fornire supporto e assistenza integrativa agli insegnanti: gli assistenti d'aula. Sempre più scuole primarie e secondarie impiegano i cosiddetti co-insegnanti, aiutanti d'aula o assistenti d'aula. I titoli delle loro mansioni sono tanto vari quanto i loro compiti - attualmente non esiste una descrizione ufficiale delle mansioni. Gli assistenti di classe si occupano di tutti i compiti che supportano gli insegnanti nelle loro sfide quotidiane, come fotocopiare, occuparsi di singoli bambini o ragazzi o di piccoli gruppi, aiutare i bambini e i ragazzi con domande sul materiale scolastico o sui compiti. Costituiscono quindi un'interfaccia nel triangolo bambino/ragazzo, personale docente e scuola.

Per svolgere il ruolo di assistente di classe a beneficio di tutte le persone coinvolte, l'assistente scolastico deve avere ben chiaro il proprio ruolo, i propri compiti specifici e avere un forte interesse a contribuire con i propri punti di forza individuali. La consapevolezza del ruolo, l'attenzione e il cuore sono le priorità principali.

Un'adeguata formazione continua può essere molto utile per chiarire funzioni e ruoli. Inoltre, un corso per assistenti d'aula offre l'opportunità di familiarizzare in modo più approfondito con il settore socio-educativo, il che è particolarmente utile per gli assistenti d'aula che non hanno una formazione precedente. Tuttavia, un corso corrispondente può essere un arricchimento anche per i dipendenti degli asili nido e dei doposcuola, che spesso devono affrontare le stesse sfide dei co-docenti.

Desiderate saperne di più sui singoli corsi di formazione sul tema dell'assistenza in aula? Cercate una panoramica utile dei singoli corsi? Su Ausbildung-Weiterbildung.ch troverete i più rinomati enti di formazione svizzeri con la loro vasta gamma di corsi. Contattate le singole scuole direttamente online tramite il modulo di richiesta e riceverete una documentazione dettagliata sui corsi. I futuri studenti possono inoltre usufruire di numerosi altri servizi sul portale della formazione, come consulenza didattica, guide, liste di controllo e molto altro ancora.

Domande e risposte

La formazione per diventare assistente di classe è sicuramente utile per lavorare nell'aiuto compiti o nella supervisione dei compiti. Infatti, insegna le competenze metodologiche e didattiche necessarie. Inoltre, viene insegnata la conoscenza del dialogo e del sostegno individuale, che è utile per l'aiuto nei compiti a casa.

Poiché ogni programma di formazione continua per l'assistenza in aula insegna i suoi contenuti con una struttura e un focus diversi, la struttura di questo può essere mostrata qui solo a titolo di esempio sulla base della formazione offerta da un istituto di insegnamento. Ad esempio, il programma di formazione per assistenti d'aula di Curiaviva Continuing Education per il 2018 si concentra sui temi della chiarificazione del ruolo, della delimitazione delle funzioni, del sistema che circonda la propria funzione e della consapevolezza delle aree di tensione. Inoltre, sono previsti corsi di specializzazione su argomenti liberamente selezionabili, come il lavoro di gruppo socio-educativo, la gestione della conversazione e il supporto individuale, la gestione dei conflitti e la prevenzione della violenza, l'autogestione, la prevenzione del burn-out e l'integrazione dei bambini con disabilità. Il centro di formazione competente vi informerà sui contenuti esatti tramite il modulo di contatto.

La conoscenza del proprio ruolo professionale e dei relativi compiti e limiti è particolarmente importante per un assistente di classe. Anche la percezione del campo d'azione della propria funzione tra il bambino o il giovane, la scuola e l'insegnante sono competenze importanti che vengono insegnate durante la formazione come assistente d'aula, così come lo sviluppo di capacità d'azione in connessione con le capacità d'azione e la conoscenza di approcci di cura, di sostegno allo sviluppo, di accompagnamento o di animazione per bambini o gruppi, a seconda dell'orientamento individuale. I singoli centri di formazione vi forniranno informazioni dettagliate sulle competenze da acquisire durante la formazione continua.

La portata della formazione degli assistenti d'aula varia a seconda dell'organizzatore della formazione. Ad esempio, sono possibili 10 giorni (formazione continua Curaviva), distribuiti su quasi 8 mesi.

I corsi di formazione nel campo dell'assistenza scolastica e di classe possono essere rivolti a persone che desiderano lavorare in questo ruolo in futuro e che quindi desiderano familiarizzare con l'argomento, oppure a persone che già lavorano come assistenti di classe e che desiderano acquisire conoscenze specialistiche e strategie di intervento. Anche il personale socio-educativo delle scuole e i dipendenti delle strutture scolastiche, come i centri di assistenza post-scolastica, possono essere un gruppo target.

Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

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Rispetto invece di violenza
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Gli assistenti scolastici, di classe e di assistenza sono molto preziosi nel nostro sistema scolastico ed è difficile immaginare la vita senza di loro. Sostituiscono gli insegnanti durante le lezioni quando hanno a che fare con classi eterogenee. Si occupano inoltre dei bambini durante la pausa pranzo e nelle ore non di punta. Le basi professionali, le competenze e l'auto-riflessione sono molto importanti in entrambi i contesti. Il mio programma di formazione si basa proprio su queste competenze e fornisce ai partecipanti gli strumenti necessari per interagire con insegnanti, bambini e ragazzi in modo consapevole e professionale.
Punti di forza: Sono stato docente in istituti tecnici, nella formazione dei genitori e in centri specializzati, consulente per i conflitti, supervisore e coach di individui e team in ambito scolastico, insegnante...
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Regione: Bern, Zentralschweiz, Zürich
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