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Dran bleiben und weiter so. Die Dozenten / Praxistag haben ein sehr grosses Wissen. Dies führt in gewissen Momenten dazu, dass der "Student" etwas verwirrt wird. Der eine muss klar die Theorie rüber bringen, der andere verlässt die Theorie und man fragt sich danach, was ist jetzt wie richtig oder wichtig. Was aber auch schön ist an dieser Ausbildung --> Theorie und Praxis.
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Als Zusatzausbildung, um Grundlagen zu erlernen für den Einstieg in den Büroalltag kann ich dir Ausbildung nur empfehlen. Die Lehrpersonen sind sehr sympathisch und geben ihr Bestes, damit wir etwas lernen können. Ich selbst habe neben der Schule verschiedene Praktika in Büros absolviert, um sowohl Theorie als auch Praxis sehen zu können. Denn die Praxis fehlt ein wenig in der Schule. Was auch normal ist. Alles in allem empfehle ich die Ausbildung weiter und bin sehr zufrieden.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Absolut empfehlenswert! Es ist ein guter Einstieg in den Aussenhandel. Die Dozenten sind sehr erfahren und können ihr Wissen und ihre Erfahren gut weitervermitteln. Das gesamte SSIB-Team ist sehr hilfsbereit und kompetent.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Vielen herzlichen Dank für die sehr professionelle und fundierte Ausbildung, die ich in der Praxis sehr gut anwenden kann.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die Ausbildung gibt einen guten Einblick in die Welt der Qualitätsmanager. Die Praxisnähe der Ausbildung wird bei SAQ-QUALICON betont. Leider wird oft die Sicht einer Geschäftsleitung eingenommen und zu wenig auf die Arbeit des Qualitätsmanagers fokussiert. Nebst ein paar herausragenden Dozenten gab es leider einige, die im Bereich Erwachsenenbildung zu wenig Kompetenzen mitbringen oder auch im Bereich Fachkompetenz eher schwach unterwegs waren. Aufgrund der zu wenig tief behandelten Themen und einigen zu wenig kompetenten Dozenten, empfehle ich die Ausbildung nicht weiter.
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| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
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| Praxisrelevanz (4.0) |
Ich persönlich habe mit dem Vorgehen der Vorbereitungsaufgaben ein wenig ein Problem gehabt. Einerseits bin ich sehr gewissenhaft und möchte alle gewünschten Aufgaben/Vorbereitungen erledigt haben. Allerdings sind wir aktuell im Unternehmen beim Qualitätsmanagement weit hinterher. Nun gibt es einige Vorbereitungsaufgaben, die ich entweder nicht bearbeiten kann, oder nicht möchte. Ich möchte mein Unternehmen nach aussen gut präsentieren und nicht jedem Kursteilnehmenden vermitteln müssen, was wir aktuell für einen Mist in diesem Bereich haben. Das hat immer einen Beigeschmack. Somit lasse ich etwaige Forumsbeiträge oder andere Aufgaben, die für jeden ersichtlich sind, aussen vor, was mich persönlich aber nicht zufriedenstellt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
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| Praxisrelevanz (5.0) |
Mir hat der Lehrgang die letzte Sicherheit gegeben, um nun selbständig als Coach zu arbeiten.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Professionelle Schulung. Alle Dozenten verfügen über ein sehr hohes Fachwissen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang ist grundsätzlich toll! Ich habe viel Neues gelernt. Man spürt deine Leidenschaft Raoul und diese gibst du super weiter. Ich würde die Zusatzthemen freiwillig machen und ab dem 4. Modul die Schule nur noch samstags machen. Folgende 2 Punkte sind für mich sehr fraglich: Die Lerngruppen- bei uns war der Wohnort total weit auseinander und dadurch haben sich die Treffen wirklich erschwert. Dort wünschte ich mir für die zukünftigen Teilnehmenden, dass besser auf den Wohnort geschaut wird. Was ich euch ebenfalls sehr an das Herz legen will: Bitte macht ein Aufnahmegespräch / eine Aufnahmeprüfung. Dies ist bei jeder anderen Schule auch so und mein Eindruck ist, dass bei PEA einfach Kreti und Pleti die Ausbildung machen können. Aus meiner Sicht gab es 2-3 Teilnehmende, welche nicht als Coach geeignet sind. Ebenfalls hätte ich mir manchmal etwas mehr Härte gewünscht gegenüber den Teilnehmenden, besonders von Supervisor*innen, welche die Fehler nicht aufzeigten.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Ich würde diesen Kurs jedem empfehlen, d.h. Menschen in allen Arbeitsbereichen, da er in so vielen Kontexten anwendbar ist.
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| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
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| Infrastruktur (6.0) |
Sehr wertvoller Kurs , habe viel gelernt über und für mich. Schon vom ersten Modul an war mein Zuhören viel aktiver und dafür bin ich sehr dankbar. Habe auch gelernt, weniger zu werten und erst mal zuzuhören. Merci! Sehr lebendig gestalteter Kurs mit vielen Facetten. Gerne hätte ich manchmal etwas mehr geübt oder Gruppenarbeiten gemacht zur Auflockerung. Freitags war für mich immer etwas lang, ab 17 h war meine Aufnahmefähigkeit jeweils deutlich reduziert. Merci auch für die immer feine Zwischenverpflegung.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war sehr interessant und lehrreich. Alle Dozierende waren engagiert, wohlwollend und kompetent. Ich kann den Lehrgang gerne weiter empfehlen
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| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |