Formateur avec brevet fédéral BF : quels sont les principaux inconvénients ?
En tant que formateur ou formatrice avec brevet fédéral BF, tu es en mesure de planifier et de diriger des offres de formation pour adultes. Tu conçois et organises des cours et des séminaires sur différents thèmes et tu es responsable de leur réalisation et de leur évaluation.
Les principaux inconvénients du formateur avec brevet fédéral BF sont les suivants :
Comme la formation de formateur avec brevet fédéral se déroule généralement en cours d'emploi sur deux semestres, elle prend beaucoup de temps à côté du travail et nécessite une bonne gestion du temps.La préparation des cours, les contrôles d'apprentissage et l'encadrement impliquent un travail de préparation supplémentaire. Pour le brevet de formateur, 300 heures d'expérience pratique (de 60 minutes chacune, dont au moins 200 dans des cours collectifs de 3 personnes ou plus) sont exigées dans le domaine de la formation, ce qui peut prendre plus de temps si le taux d'occupation est faible ou si l'enseignement n'est pas régulier. En cas d'activité d'enseignement indépendante, des attestations de tiers par des justificatifs sont nécessaires pour la prise en compte de l'expérience pratique.
Pour travailler dans le domaine de l'éducation des adultes, il faut non seulement disposer d'une bonne culture générale et de compétences professionnelles élevées, mais aussi d'aptitudes pédagogiques, de capacités de communication et de gestion des conflits, d'une bonne présentation et d'un talent d'organisation.Ce rôle exige également des compétences sociales élevées, raison pour laquelle tous les professionnels ne s'y sentent pas à l'aise. Et toutes les compétences ne peuvent pas être transmises dans le cadre d'une formation.
La pression des examens lors des examens finaux fédéraux annuels de formateur avec brevet fédéral BF est élevée,mais est préparée de manière ciblée pendant la formation. Cela peut être difficile en cas de peur des examens. Il existe toutefois des examens blancs et des contrôles d'apprentissage préalables.
Il est difficile d'accomplir un travail à 100% chez un employeur.Souvent, on travaille à temps partiel pour plusieurs donneurs d'ordre. Le marché du travail est soumis à des fluctuations conjoncturelles. Sans activité de formation active, la valeur ajoutée du diplôme est limitée.
Les formateurs et formatrices titulaires du brevet fédéral BF sont souvent en déplacement,car de nombreuses formations ont lieu chez les mandants respectifs, dans des hôtels de séminaires ou des centres de formation.Cela exige une grande flexibilité horaire en raison de l'irrégularité des interventions.
Les diplômé(e)s travaillent soit à temps partiel chez différents mandants, soit, avec une expérience professionnelle correspondante, en tant qu'employé(e)s fixes.
