Specialista delle risorse umane (APF) (ex Specialista del personale (APF) / Consulente del personale (APF)) (Regione Aargau):
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Gli enti di formazione nella vostra regione
Domande e risposte
Quanto dura il corso di specialista in risorse umane?
La formazione per diventare specialista delle risorse umane con attestato professionale federale si svolge a tempo parziale. La durata è di due o tre semestri, cioè da uno a un anno e mezzo. Informazioni dettagliate possono essere ottenute direttamente dai fornitori.
Quali competenze insegna il corso HR Specialist with Federal Certificate?
Gli specialisti delle risorse umane gestiscono l'intero processo di reclutamento. Creano i profili dei requisiti, conducono i colloqui e stipulano i contratti di lavoro. Sono il punto di contatto per i dipendenti e gli apprendisti per le questioni relative alla formazione e allo sviluppo. Gli specialisti HR supportano e alleggeriscono la gestione delle risorse umane e attuano operativamente la politica aziendale e delle risorse umane. Si distingue per la conoscenza approfondita di temi quali le assicurazioni sociali, il diritto dei contratti di lavoro, i sistemi di retribuzione e di apprendistato.
Cosa suscita solitamente interesse nel programma di formazione "HR Specialist (BP)"?
Il portale di formazione Ausbildung-Weiterbildung.ch ha condotto un sondaggio per scoprire perché le persone sono interessate a un'ulteriore formazione come specialista delle risorse umane. Ecco i risultati:
- Il 74% vorrebbe comunque armonizzare la formazione continua con le proprie necessità
- L'11% mostra interesse attraverso una raccomandazione
- Il 15% è interessato a questo programma perché la qualifica è richiesta negli annunci di lavoro.
Diverse persone hanno definito il motivo del loro interesse per il programma di formazione specialistica sulle risorse umane come i loro obiettivi:
- "Consulente del personale"
- "per aumentare la mia conoscenza"
- "Mettere su carta la mia pluriennale esperienza nel settore delle risorse umane".
- "Cambio di carriera"
- "Vorrei ampliare le mie competenze"
- "Vorrei sviluppare ulteriormente l'area del personale".
- "Desidero una formazione continua"
- "Il prossimo passo formativo dopo la qualifica di assistente alle risorse umane"
- "Il corso integra la mia pratica professionale"
- "Ho visto un annuncio di lavoro interessante per il quale questa formazione è auspicabile".
Due persone sono molto sicure del loro interesse: "So che mi piacerebbe completare il corso di specialista in risorse umane" e "Trovo questo settore molto eccitante".
Altre tre persone lavorano già in questo settore: "Io lavoro già nelle risorse umane",
"Sono già un assistente alle risorse umane" e "Ho completato il programma per assistenti alle risorse umane e vorrei svilupparlo ulteriormente".
In quali parti consiste l'esame APF HR Specialists?
L'Esame professionale (APF) per specialisti in risorse umane con Attestato professionale federale è composto da tre parti d'esame e da un totale di cinque voci d'esame. La parte d'esame "Conoscenze generali delle risorse umane" è la stessa prova scritta per tutti i candidati e ha una ponderazione pari a 1. La seconda parte dell'esame è composta da due voci d'esame che hanno la stessa ponderazione e vengono valutate insieme come una parte d'esame con una ponderazione di 1. Questa parte d'esame della formazione di specialista in risorse umane è composta da due voci d'esame. Questa parte d'esame del programma di formazione per specialisti in risorse umane è "Elaborazione di casi professionali" con le voci "Studio di caso integrato" e "Presentazione/discussione tecnica, compreso il tempo di preparazione". Con la stessa ponderazione viene valutata la parte d'esame "Comportamento professionale nella vita lavorativa quotidiana", che dipende anch'essa dalla specializzazione e consiste nelle voci "Mini-casi" e "Riflessione su una situazione di colloquio (incluso video di preparazione)".
Suggerimenti, test e informazioni su "Specialista HR (APF)".
Esperienze, valutazioni e opinioni sulla formazione/istruzione continua
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Valutazioni dei partecipanti al corso su
Ich werde das WZR auf jeden Fall weiterempfehlen. Ich bin der Meinung, dass wir uns sehr viel Wissen aneignen konnten und wurden optimal auf die Prüfung vorbereitet. Die Dozenten überzeugten mit viel Wissen, Erfahrung und Menschlichkeit! Auch die Zusammenarbeit mit dem Sekretariat war top! Sie hat sich sogar einmal extra die Zeit genommen, uns zu besuchen und unsere Anliegen persönlich entgegenzunehmen.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (6.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (6.0) | |
Metodologia di formazione (5.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Der Lehrgang und die Schule kann ich ohne Einschränkung empfehlen. Gerne dürfen Aufbau des Unterrichts und Prüfungsvorbereitung verbessert werden. Aber ich bin sicher, dieser Prozess ist bereits im Gange.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (5.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (5.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Ich würde den Lehrgang bedingt weiterempfehlen, die jedoch Schule sofort. Zu viele Stundenplankorrekturen. Vielleicht kann da die Schule nichts dafür. Etwas mehr Parkplätze wären vorteilhaft.
Organizzazione (4.0) | |
Docenti (5.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (5.0) | |
Infrastrutture (6.0) |
Grundsätzlich gut, tolle Lehrmittel. Einige sehr tolle Dozenten. Da es keine gesamtschweizerischen eigentlichen Lehrbücher für den Lehrgang HR-Fachleute gibt, finde es schwierig, ob in den Lehrmitteln alles so abgebildet ist, wie es an der Prüfung verlangt wird. Dies liegt aber am Lehrgang und nicht an der AKAD. Sinnvoll wäre es, wenn es für den Lehrgang einheitliche Unterlagen gäbe.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (4.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (4.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Insgesamt bin ich mit der Weitierbildung bei der Akad zufrieden. Aufrund von Corona mussten leider viele Kurse online durchgeführt werden. Die Kursräume vor Ort sind zweckmässig eingerichtet und die Dozenten sind alle sehr bemüht Fragen zu beantworten und den Stoff zu vermitteln. Einzig die Abschlussprüfung im Generalistenwissen in Form von reinen Multiplichoice-Aufgaben war doch eher enttäuschend.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (5.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (4.0) | |
Metodologia di formazione (4.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Zweisemestriger Kurs zum HR Fachfrau/Fachmann (Dienstagabend in Zürich). Ich würde die Ausbildung wieder bei AKAD machen. Die Lehrbücher fand ich sehr gut für den grossen Anteil Selbststudium. Das Modell mit einem Abend pro Woche passte gut in meine berufliche und familiäre Situation. Man wurde gut auf die Prüfungen vorbereitet! Sehr gut fand ich auch die interne Vorprüfung! Die Mehrheit der Dozenten waren fachlich und didaktisch sehr gut.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (5.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (6.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Personalassistentin 2018 und HR-Fachfrau mit eidg. Fachausweis 2019. Ich hatte durch die AKAD eine gute Grundausbildung zur eidgenössischen Fachprüfung. Die Dozenten waren stets offen auch per E-Mail für Rückfragen und der Schulstufe wurde gut behandelt. Was ich persönlich von Vorteil fand, war die nichtpflichtige Anwesenheit, da ich durch meine Arbeit des Öfteren nicht anwesend sein konnte.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (4.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (4.0) | |
Metodologia di formazione (5.0) | |
Infrastrutture (6.0) |
Der Kurs hat mich weitergebracht, Auffrischungskurse tu aktuellen Themen wären wünschenswert. Wenn der HR Leiter Kurs in Modulen angeboten wird, würde ich mich dafür interessieren (ohne eidg. Abschluss)
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (5.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (4.0) | |
Infrastrutture (4.0) |
Im Grossen und Ganzen bin ich zufrieden mit dem Lehrgang und der Schule. Fragen wurden immer relativ zügig beantwortet und ich hatte immer eine Anlaufstelle dafür. Persönlich hätte ich mir die Online Meetings anders vorgestellt und fände dies für die Zukunft auch gut noch ein wenig zu überdenken. Eventuell müssen doch 2 Online Meetings pro Monat (und zeitlich länger) stattfinden, damit einerseits mehr an Wissen transferiert und geschult werden kann und andererseits auch ein Austausch unter den Studierenden gewährleistet wird. Auch für die intensivere Prüfungsvorbereitung - vor allem mündlich - wäre der eine oder andere Austausch mehr noch hilfreich gewesen. Hier tappte man eher im dunkeln, bis zur internen Probeprüfung. Ob es nun an den Prüfungen definitiv klappt, sei noch dahingestellt.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (4.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (4.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Mehr Online-Möglichkeiten anbieten und ein Online-Portal erstellen, wo alles geteilt werden kann und auch "Online-Prüfungen" praktiziert werden können, da die eidg. Prüfung ja auch am Computer durchgeführt wird. Einige Dozierende haben sich besonders für die mündliche Vorbereitung sehr für uns Zeit genommen. Bei anderen Lehrern liess vorallem der mündliche Unterricht während Corona zu wünschen übrig. Bücher waren nicht optimal.
Organizzazione (3.0) | |
Docenti (4.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (3.0) | |
Metodologia di formazione (4.0) | |
Infrastrutture (4.0) |
Es gibt Stimmen, die diesen Lehrgang nicht mehr an der Wkv Wetzikon besuchen würden. Die Kursleiter waren alles in allem gut. Der Lehrgangsleiter würde sich besser stellen, wenn er seine Unterlagen, welche er als Muster abgibt ins Reine schreiben würde, anstatt einfach alles zu schwärzen was man nicht sehen darf. Dies käme professioneller daher. Aber vielleicht ändert er jetzt gewisse Dokumente oder Inhalte, da er nun mehr Zeit hat, seit er pensioniert ist. Wäre Schade, wenn die Weiterbildung nicht regelmässig durchgeführt werden kann. Denn ich schätze es, dass das Wkv Wetzikon solche kaufmännischen Weiterbildungen in der Nähe anbiete und man nicht gleich in die Stadt muss.
Organizzazione (5.0) | |
Docenti (5.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (5.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
Bisher ein sehr guter Lehrgang. Die Dozierenden setzen den nötigen Druck auf, damit das Lerntempo gehalten werden kann. Es hat manchmal doppelte Fragen in einer Frageserie oder Fragen, die im Buch nicht behandelt werden. Mir sind sogar schon Aufgaben begegnet, die mit dem Thema nichts zu tun haben.
Organizzazione (6.0) | |
Docenti (6.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (4.0) | |
Metodologia di formazione (6.0) | |
Infrastrutture (6.0) |
Ich finde ich war zum Zeitpunkt der Prüfung sehr gut vorbereitet. Falls ich Fragen hatte konnte ich jederzeit mit den Dozenten in Kontakt treten. Bis auf das Sekretariat und die z.T. überflüssig gekauften Lehrmittel bin ich sehr zufrieden mit der Schule. Bei den Lehrmitteln sollte man sich besser mit den Dozenten absprechen. Einige Dozenten benützen keine der gekauften Bücher im Unterricht, finde ich sehr schade und rausgeschmissenes Geld. Die selbst geschriebenen Skripts sind sehr gut und reichen aus um den Stoff zu lernen. Da könnte man evtl. das Fachbuch als Empfehlung aufführen jedoch nicht als notwendig. So kann jeder selber entscheiden ob er es braucht.
Organizzazione (3.0) | |
Docenti (4.0) | |
Contenuto dell'apprendimento (5.0) | |
Metodologia di formazione (4.0) | |
Infrastrutture (5.0) |
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