Mehr als 12000 Bewertungen von Lehrgangsteilnehmenden helfen Dir bei der Wahl des richtigen Lehrgangs und der richtigen Schule
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Die Schule ist flexibel und geht auf sämtliche persönlichen Wünsche, soweit als möglich, ein. Meiner Meinung nach ist jedoch der grösste Vorteil, die Modularisierung, die grösste Gefahr, wenn die Lehrer untereinander nicht miteinander sprechen (können) und verschiedene Klassen verschiedene Ziele haben. Gut finde ich, die Implementierung der Anwesenheitskontrolle, was die Prüfungszulassung fairer gestaltet.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Die Schule ist sehr persönlich und die Lehrpersonen geben sich wirklich Mühe und setzen sich ein, dass man die Fragen und Unklarheiten klärt. Leider gibt es wenig Stoff ausserhalb der Bücher, das heisst wenig eifene Folien und Beispiele.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Mbsz ist sehr gut aufgestellt, die breite Auswahl an Tages-und Abendkurse wird sehr geschätzt. Teilweise fehlt die Verknüpfung zu anderen Modulen, welche erst im späteren Verlauf der Ausbildung geknüpft werden kann.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war sehr lehrreich, informativ und praxisbezogen. Die Dozenten sind sehr kompetent gewesen. Unter Umständen könnte man noch etwas mehr Wissen von extern einfliessen lassen (Gastdozenten). Die Schule bietet sehr gute Rahmenbedingungen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die Schule hat mir neue Wege eröffnet und ich bin sehr froh eine solch breite ausbildung zu geniessen. Es werden hier zeitnah und aktuelle themen bearbeitet, die einem für den Arbeitsalltag vorbereiten und auch umsetztbar sind!
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Für mich persönlich war der Lehrgang nicht in einem definierten Bereich hilfreich. Ich kann nun jedoch die Zusammenhänge in einem Gebäude von einer anderen Sichtweise betrachten und sehe nicht immer "nur" die Lüftung. Durch mein erlerntes Wissen kann ich nun auch Bauweise und Auslegung einer Lüftungsanlage besser einschätzen und nachvollziehen. Einfach gesagt: Ein Gebäude verstehen und nicht nur sehen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Eine eidgenössische Anerkennung wäre/ist wünschenswert und sicherlich nicht unrealistisch :-)
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Spannender lehrreicher Kurs. Ich habe ihn in erster Linie für mich gemacht und durfte sehr profitieren. Kann ihn sehr weiterempfehlen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Der Kurs wurde ausgezeichnet unterrichtet. Es wurde auch sichergestellt dass die Materie richtig aufgenommen wurden indem das Gezielt Nachgefragt wurde (kein "Lean back and enjoy"). Der Ort war optimal gewählt und die Infrastruktur angemessen. Ich würde den Kurs gerne weiter empfehlen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Kurs war umfassend und spannend aufgebaut, resp. präsentiert. Für die tägliche Arbeitspraxis gab es die notwendigen Anregungen und Tools um Projekte erfolgreich starten und durchführen zu können. Rundum ein gelungener Kurs.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war sehr intensiv, hat mich gefordert und gleichzeitig gefördert. Das gelernte kann ich in meinem beruflichen Umfeld gleich umsetzten. Bruno Jenny als Referent gestaltet das Seminar sehr praxisnah. Mit Beispielen und eigenen Aktivitäten kann man den Lehrstoff gut nachvollziehen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die Erwartungen wurden leider nicht erfüllt, da es meiner Ansicht nach mehr um ein Seminar Einstieg ins Projektmanagement gehandelt hat und der Aspekt indirekte Führung (evtl. auch aus Zeitmangel) nicht behandelt wurde.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (3.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (4.0) |
Vielleicht zu allgemein und zu wenig dem allgemeinen Interesse angepasst. Oder ich hatte vielleicht andere Vorstellungen. Da zusammengewürfelte Gruppe aus allen Branchen wäre es sicher wertvoll zukünftige Kurse dem Thema Agilität allgemein oder Projektmanagement allgemein zu widmen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (4.0) |
Nebst dem spannenden Seminar war auch die breite der Teilnehmer sehr interessant, sodass auch ein Blick über den Tellerrand in andere Branchen stattfinden konnte. Man ist dann natürlich schon wieder etwas enttäuscht, wenn dann im eigenen Betrieb schon das eine oder andere verkümmert ist und eigentlich extrem viel Potential vorhanden wäre. Insgesamt aber eine Top-Bewertung zum Seminar selber. Vielen Dank
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Der Standort und die Infrastruktur der Schule sind genial. Der Lehrgang hat meine Erwartungen erfüllt und ich schloss im Mai 2017 meine Ausbildung zur Spezialistin in Unternehmensorganisation mit eidg. FA erfolgreich ab.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Feedback zu den Selbslernaufgaben war minimal (sehr schwach). Dies führte dazu, dass ich diese nicht mehr löste. Einheitliches Fallbeispiel wäre hilfreich (Keine unterschiedliche Beispiele aus den Firmen). So kann eine einheitliche Diskussionsgrundlage geschaffen werden. Sehr gute Dozenten. Umfassender Kursinhalt
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Die Kursleitung und die Vermittlung durch den Kursleiter waren sehr gut. Verbesserungen sind möglich im Bereich Projektion und mittels Erstellung eines vorgegebenen Beispiels mit den Gelernten Techniken
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (4.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Das Seminar an der KV Zürich Business School war gut als erster Einblick in das Thema müsste aber nach meiner Ansicht mindestens 2 Kurstage umfassen. Ich war nicht sehr glücklich mit dem Skript, das diverse irrelevante Folien enthielt (z.B.. Angaben zur Mittagspause, Wiederholungsfolien etc.) und wegen der Broschürenform nicht einmal zerschnitten werden konnte.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Sehr gute um einen kurzen Überblick zum PMO zu erhalten. Einzelne Themen konnten vertieft werden. Mehr Details wären wünschenswert gewesen, um anschliessend fachlicher selber ein PMO aufbauen zu können.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (4.0) |
Da ich selber nicht als Projektleiter tätig bin und nur als Mitarbeiter in Projekten beteiligt bin, habe ich durch den Kurs gelernt, welche die Aufgaben der anderen Beteiligte sind.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Ich würde den Kurs nicht weiterempfehlen. Einzelne sehr hilfreiche Themen, aber leider auch die Mailbenachrichtigung von der Dozentin über die Unterlagen kam erst Monate nachher. Sie ist sehr kompetent, aber als Referentin für mich zu unstrukturiert und im Zeitlichen zu gestresst. Tagesstruktur und deren Einhaltung war nicht gut und Zeit für Fragen blieb leider keine/kaum mehr.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (4.0) | |
| Lerninhalt (2.0) | |
| Ausbildungsmethodik (4.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (5.0) |
Die Ausbildung umfasst viele verschiedene und interessante Fachrichtungen und Lerninhalte; die Herausforderung für die Studierenden besteht dann darin, diese verschiedenen möglichen Zugangsweisen/Ansätze eigenständig durchzudenken und sich aufgrund dieser Auseinandersetzung für eine je "eigene" Methodik zu entscheiden. Das verlangt aktives Mitdenken und Reflexionsfähigkeit - und entspricht gerade deshalb den Anforderungen einer guten Ausbildung.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |