Groupe cible et compétences : A qui s'adressent les études en technique des systèmes pour devenir technicien-ne ES en technique des systèmes ?

Les études en technique des systèmes dans une école supérieure pour devenir technicien-ne ES en technique des systèmes (anciennement technicien-ne ES en technique des systèmes) conviennent aux personnes suivantes

• Jeunes professionnels de la technique des systèmes qui aspirent à une carrière spécialisée
• les personnes qui souhaitent se perfectionner dans le domaine de l'ingénierie des systèmes

Les techniciens/techniciennes système ES doivent posséder les qualités et aptitudes personnelles suivantes :

• Compréhension technique
• Sens des responsabilités
• Capacité de communication
• une méthode de travail indépendante et fiable
• capacités analytiques et conceptuelles
• Capacité à travailler en équipe

Conditions d'admission aux études d'ingénierie des systèmes ES :

Chaque école supérieure décide de manière autonome de la procédure d'admission aux études d'ingénierie des systèmes. Il peut donc y avoir des différences entre les écoles supérieures (ES)*. La procédure d'admission des ES se base alors sur les bases légales correspondantes et est réglementée dans leur règlement d'études respectif.

Pour pouvoir commencer des études ES en technique des systèmes pour devenir technicien(ne) ES en technique des systèmes (anciennement technicien(ne) ES en technique des systèmes) dans une école supérieure (ES), vous devez en règle générale compter avec les conditions d'admission suivantes.

• Diplôme d'une formation professionnelle initiale pertinente sanctionnée par un certificat fédéral de capacité (CFC) **.

Ou

• Diplôme d'une formation professionnelle initiale de 3 ans (CFC) dans un autre domaine ou maturité et expérience professionnelle pertinente (en règle générale, au moins 1 an) dans le domaine technique

Autres conditions :

• Dans de nombreuses écoles, un emploi d'au moins 50 % dans le domaine technique est exigé pendant les études ES en ingénierie des systèmes en cours d'emploi.
• En outre, selon l'école, un examen d'entrée ou un test d'aptitude est organisé et/ou la fréquentation d'un cours préparatoire, par exemple en mathématiques, est exigée.

Remarque : il est parfois possible de faire valider des formations déjà suivies. Pour ce faire, veuillez vous adresser directement au prestataire de votre choix.

* Les filières de formation des écoles supérieures (ES) se conforment à des plans d'études cadres élaborés conjointement par les prestataires de formation et les associations sectorielles et approuvés par le Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI). Si les écoles supérieures s'en tiennent aux plans d'études cadres existants pour la conception détaillée de leurs offres d'études, leurs filières ES sont reconnues au niveau fédéral et donnent droit à un titre protégé.

** Vous trouverez une liste des CFC pertinents dans lePlan d'études cadrepour les techniciens système ES / techniciens système ES.

Matière à apprendre et contenu de la formation continue

En principe, les contenus d'apprentissage des études ES en technique des systèmes pour les techniciens/techniciennes ES en technique des systèmes se basent sur le plan d'études cadre "Technique des systèmes ES". L'organe responsable est constitué par Swissmem, Swissmechanic, l'ASETA (Association suisse des entreprises aérotechniques) et Swiss Medtech en tant qu'organisations du monde du travail (OrTra) ainsi que par la Conférence des écoles supérieures techniques KHF-T en tant que représentante des prestataires de formation. Ils sont responsables de l'élaboration du plan d'études cadre et de son contrôle périodique en termes d'actualité et de qualité.

Néanmoins, les écoles supérieures disposent d'une certaine marge de manœuvre dans la conception de leurs offres d'études pour les futurs techniciens/techniciennes ES en systèmes (anciennement techniciens/techniciennes ES en systèmes). Les contenus d'apprentissage qui sont finalement traités et la manière dont ils sont organisés ou approfondis peuvent donc varier d'une ES à l'autre. Les écoles supérieures peuvent par exemple aussi proposer des approfondissements.*

En règle générale, les études en ingénierie des systèmes abordent les thèmes suivants :

• Mathématiques, statistiques
• Physique
• Génie électrique
• Informatique
• Ingénierie des systèmes
• Électronique
• Matériaux
• Gestion de projet
• Programmation
• Technique numérique
• Automation
• Technique de régulation
• Droit
• Gestion d'entreprise
• Finance et comptabilité
• Leadership

*Une telle spécialisation peut mettre l'accent sur des contenus ou des approfondissements à hauteur de 10% maximum du total des heures de formation. Le titre protégé de "technicien-ne diplômé-e ES en systèmes informatiques / technicien-ne diplômé-e ES en systèmes informatiques" reste inchangé.

Coûts et financement de la formation continue

Les coûts varient en fonction du prestataire, du lieu et du modèle de formation. En général, il faut compter avec les coûts suivants pour les études ES en technique des systèmes d'une durée de 6 semestres :

• Frais de scolaritéLes frais de scolarité semestriels dépendent de l'école et de votre canton de résidence. Il faut compter entre CHF 20'700 et CHF 25'800 pour les étudiants domiciliés dans le canton de formation*. Les coûts des examens et du travail de diplôme sont généralement inclus dans les frais de formation.
• Frais supplémentairesCertains prestataires facturent des frais supplémentaires pour les frais d'inscription et la carte d'étudiant, les cours préparatoires (facultatifs), le matériel d'enseignement, les logiciels spéciaux, les licences, les exercices de laboratoire, les stages, les documents de formation, l'examen/le travail de diplôme et les répétitions d'examen. Renseignez-vous directement auprès de l'ES de votre choix sur les frais supplémentaires.

* Les cursus des écoles supérieures ES sont soutenus financièrement par les cantons. Les étudiants hors canton paient des frais de scolarité plus élevés. Les conditions suivantes s'appliquent pour obtenir les contributions cantonales :

• avoir résidé au moins deux ans dans le canton
• La formation figure sur la liste des formations donnant droit à des subventions de la CDIP (Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique) (vous trouverez le lien vers la liste dans les textes de réponse).

Durée des études, nombre d'heures de cours et effort d'apprentissage

• Durée des études :Les études ES en technique des systèmes pour devenir technicien(ne) diplômé(e) ES en technique des systèmes (anciennement technicien(ne) ES en technique des systèmes) sont structurées de manière modulaire. Elle est proposée à plein temps (4 semestres) ou en cours d'emploi (6 semestres).*
• Nombre d'heures de cours :Avec un CFC pertinent, la formation comprend 3600 heures de formation. Pour les formations sans CFC correspondant, le nombre d'heures de formation est généralement porté à 5400 heures de formation, veuillez vous adresser à l'école de votre choix. L'activité professionnelle (pratique dans une activité professionnelle pertinente) pendant les études ES Technique des systèmes en cours d'emploi est comptabilisée dans le temps de formation à hauteur de 720 heures au maximum (avec CFC pertinent) ou de 1800 heures au maximum (sans CFC pertinent). La formation pratique (stages dans un champ d'activité pratique ou réel accompagnés par des spécialistes) dans le cadre des études à plein temps s'élève à au moins 720 heures (avec CFC correspondant) ou à au moins 1800 heures (sans CFC correspondant). Sont également considérées comme heures de formation les études de contact (avec un accompagnement qualifié), les études autonomes guidées, les études autonomes individuelles et les procédures de qualification (p. ex. examens semestriels, examens intermédiaires, examens de diplôme, travaux de diplôme ou travaux semestriels évalués). La manière dont ces heures d'apprentissage sont réparties dans le temps est définie dans le plan d'études cadre.
• Modèles de formation :Les études sont proposées en cours d'emploi et à plein temps. Les horaires des cours (école de jour ou école du soir) sont fixés par l'école ES concernée. Par exemple, les cours ont lieu deux jours ouvrables par semaine, deux demi-journées par semaine ou un soir et une journée complète par semaine.
• Format des cours :De nombreuses écoles proposent un mélange de cours en présentiel et en ligne (enseignement en ligne, hybride, blended learning).
• effort d'apprentissage :Vous devez prévoir suffisamment de temps pour la préparation et le suivi des cours ainsi que pour l'auto-apprentissage - le temps nécessaire dépend de vos connaissances préalables, de votre style de travail, de votre rythme d'apprentissage et du modèle de formation que vous avez choisi. Nous recommandons de prévoir au moins 4 à 6 heures par semaine pour le modèle en cours d'emploi.

* Dans certaines écoles, les professionnels titulaires d'une maturité professionnelle technique peuvent bénéficier d'un cursus raccourci. Pour cela, adressez-vous directement à l'école de votre choix.

Remarque : certaines écoles proposent des "leçons d'essai". Vous avez ainsi la possibilité de vous faire une idée de l'enseignement et de l'atmosphère d'apprentissage. Des aspects importants sur le chemin de la réussite. Profitez de cette opportunité et contactez directement l'école de votre choix.

Diplôme et titre

Les études de technicien-ne diplômé-e ES en systèmes informatiques (anciennement technicien-ne ES en systèmes informatiques) s'achèvent en principe par un travail de diplôme orienté vers la pratique et des examens oraux ou écrits. Les détails de la mise en œuvre sont réglés par chaque ES dans son règlement d'études. Ainsi, la procédure de qualification finale se déroule souvent de la manière suivante :

1. Les résultats de la précédenteExamens semestrielset/ou évaluéTravaux de semestre(appelées notes d'expérience)
2. Travail de diplômeLe travail de diplôme est orienté vers la pratique ; les candidat(e)s ont l'occasion d'y démontrer leurs connaissances, leurs capacités et leur pensée en réseau. Le travail est rédigé individuellement sur un sujet pertinent pour l'ingénierie des systèmes. Il est rédigé à la fin de la formation (peut également être intégré au 5e ou 6e semestre). Ici aussi, la fenêtre temporelle est fixée par l'ES concernée dans son règlement d'études.
3. Le travail de diplôme est en outre présenté devant un groupe de professionnels (comité d'experts).présenteet ensuite défendues lors d'une discussion.

Diplôme et titre

Les diplômé-e-s reçoivent un diplôme ES et sont autorisé-e-s à porter le titre professionnel reconnu et protégé de "Technicien-ne diplômé-e ES en systèmes informatiques".

En français : "Technicienne diplômée ES en systèmes industriels / Technicien diplômé ES en systèmes industriels".

En italien : "Tecnica dipl. SSS in tecninca dei sistemi / Technico dipl. SSS in tecninca dei sistemi".

En anglais : "Advanced Federal Diploma of Higher Education in Systems Engineering" (remarque : il s'agit uniquement d'une traduction ou d'une recommandation, mais pas d'un titre protégé).